راهکارهای تقویت همبستگی و احترام به تفاوت‌های فرهنگی از طریق مهارت‌های زندگی

دسته بندی موضوعی : برنامه ریزی درسی و آموزشی

زبان : فارسی

نوع فایل : PDF

تعداد صفحات : 10

وضعیت : این مقاله توسط هیات داوران پایگاه ایران ژورنال داوری شده است
سومین همایش ملی علوم انسانی با رویکرد نوین و دومین همایش بین المللی پژوهشی فرهنگیان نوین

نویسندگان :
یاسین علی قاردایشی آموزش ابتدایی
امیر محمد عبدالملکی آموزش ابتدایی
محمد مبین ابراهیمی آموزش ابتدایی
محمد مهدی بیات روانشناسی

ثبت شده توسط : ایران ژورنال

لینک مستقیم مقاله : https://iran-journals.com/doc/2720

چکیده فارسی :

تنوع فرهنگی در مدارس ابتدایی ایران به دلیل مهاجرت‌های داخلی و خارجی، افزایش چشمگیری یافته است. کودکان با پیشینه‌های فرهنگی متفاوت، نیازمند یادگیری مهارت‌هایی هستند که آنان را قادر سازد ضمن حفظ هویت فرهنگی خود، با دیگران ارتباط مؤثر برقرار کرده و در جامعهای همبسته زندگی کنند. این مقاله با هدف ارائه راهکارهای تقویت همبستگی و احترام به تفاوت‌های فرهنگی از طریق آموزش مهارت‌های زندگی در دوره ابتدایی نگاشته شده است. یافته‌ها نشان می‌دهد که مهارت‌هایی مانند همدلی، گوش دادن فعال، حل تعارض، احترام به تفاوت‌ها و همکاری گروهی می‌تواند نقش مؤثری در کاهش تعصبات فرهنگی و افزایش همبستگی میان دانش‌آموزان با زمینه‌های فرهنگی متفاوت ایفا کند. مدارس ابتدایی با طراحی برنامه‌های مهارت‌محور و ایجاد فرصت‌های تعامل مثبت، می‌توانند نسلی را تربیت کنند که تفاوت‌های فرهنگی را نه به عنوان تهدید، بلکه به عنوان فرصتی برای یادگیری و غنی‌سازی زندگی جمعی ببینند (حسینی‌نژاد، ۱۴۰۱؛ کریمی و نوروزی، ۱۴۰۲؛ صمدی، ۱۴۰۳).

کلمات کلیدی فارسی :
مهارت‌های زندگی، کودکان چندفرهنگی، همبستگی اجتماعی، احترام به تفاوت‌ها، دوره ابتدایی