جستجوی مقاله

نقش آموزگار ابتدایی بر فرهنگ سازی مطالعه و نهادینه کردن عادت کتاب‌خوانی در زندگی روزمره دانش‌آموزان

دسته بندی موضوعی : برنامه ریزی درسی و آموزشی

زبان : فارسی

نوع فایل : PDF

تعداد صفحات : 17

وضعیت : این مقاله توسط هیات داوران پایگاه ایران ژورنال داوری شده است
فصل نامه علمی تخصصی پژوهش برتر - سال اول شماره اول - بهار 1404

نویسندگان :
الهام حبیب پور کارشناسی الهیات - آموزگار مدرسه زینبیه 2 مقطع ابتدایی، پارس اباد مغان


ثبت شده توسط : ایران ژورنال

لینک مستقیم مقاله :

چکیده فارسی :

مطالعه و کتاب‌خوانی به‌عنوان یکی از بنیادی‌ترین مؤلفه‌های رشد شناختی، فرهنگی و اجتماعی، نقش تعیین‌کننده‌ای در شکل‌گیری شخصیت و هویت فردی دانش‌آموزان دارد. دوره ابتدایی حساس‌ترین مرحله برای نهادینه‌سازی عادت‌های پایدار رفتاری از جمله عادت مطالعه محسوب می‌شود. در این میان، آموزگار ابتدایی به‌عنوان نخستین الگوی رسمی آموزشی، نقش محوری در فرهنگ‌سازی مطالعه و ترغیب دانش‌آموزان به کتاب‌خوانی ایفا می‌کند.
این مقاله با رویکردی توصیفی–تحلیلی، به بررسی نقش آموزگار ابتدایی در ایجاد نگرش مثبت نسبت به مطالعه و نهادینه‌کردن عادت کتاب‌خوانی در زندگی روزمره دانش‌آموزان می‌پردازد. نتایج پژوهش نشان می‌دهد که شیوه‌های تدریس خلاقانه، انتخاب متون متناسب با علایق دانش‌آموزان، استفاده از فعالیت‌های مشارکتی، قصه‌گویی، کتاب‌خوانی گروهی و ایجاد محیط‌های غنی از منابع مطالعاتی، تأثیر قابل توجهی بر افزایش انگیزه مطالعه در کودکان دارد.
همچنین رفتار الگویی آموزگار، نگرش شخصی او نسبت به کتاب، و تعامل مستمر با خانواده‌ها از عوامل کلیدی در تثبیت عادت کتاب‌خوانی محسوب می‌شوند. یافته‌ها حاکی از آن است که هرچه آموزگار نقش فعال‌تری در هدایت فرآیند مطالعه ایفا کند، احتمال تبدیل کتاب‌خوانی به یک عادت روزمره در زندگی دانش‌آموزان افزایش می‌یابد. در نهایت، مقاله بر ضرورت توانمندسازی معلمان ابتدایی و طراحی برنامه‌های آموزشی هدفمند برای توسعه فرهنگ مطالعه در نظام تعلیم و تربیت تأکید می‌کند.

کلمات کلیدی فارسی :
آموزگار ابتدایی، فرهنگ‌سازی مطالعه، عادت کتاب‌خوانی، دانش‌آموزان ابتدایی، آموزش و پرورش، کتاب‌خوانی کودک، نقش معلم، یادگیری مادام‌العمر

دانلود فایل کامل مقاله


صدور گواهینامه نمایه سازی، چاپ و انتشار

من نویسنده این مقاله هستم


لینک ثابت به این مقاله:
https://iran-journals.com/doc/271

دانلود فایل کامل مقاله


نحوه استناد به مقالات در پایگاه ایران ژورنال:
در صورتی که می خواهید در اثر پژوهشی خود به این مقاله ارجاع دهید، به سادگی می توانید از عبارت زیر در بخش منابع و مراجع استفاده نمایید:
حبیب پور، الهام، 1404، نقش آموزگار ابتدایی بر فرهنگ سازی مطالعه و نهادینه کردن عادت کتاب‌خوانی در زندگی روزمره دانش‌آموزان، https://iran-journals.com/doc/271
در داخل متن نیز هر جا که به عبارت و یا دستاوردی از این مقاله اشاره شود پس از ذکر مطلب، در داخل پارانتز، مشخصات زیر نوشته می شود.
برای بار اول: (1404، حبیب پور، الهام؛)
برای بار دوم به بعد: (1404، حبیب پور؛)

جستجوی مقالات
ok