جستجوی مقاله

بررسی چالش ها و مسئولیت های آموزگار ابتدایی در مدیریت کلاس و هدایت رفتار های دانش‌آموزان

دسته بندی موضوعی : برنامه ریزی درسی و آموزشی

زبان : فارسی

نوع فایل : PDF

تعداد صفحات : 15

وضعیت : این مقاله توسط هیات داوران پایگاه ایران ژورنال داوری شده است
سومین همایش ملی علوم انسانی با رویکرد نوین و دومین همایش بین المللی پژوهشی فرهنگیان نوین

نویسندگان :
فریبا قاسم زاده کارشناسی تربیت مربی پیش دبستانی، فرهنگی آموزگاری، کهگیلویه و بویراحمد / دهدشت


ثبت شده توسط : ایران ژورنال

لینک مستقیم مقاله :

چکیده فارسی :

مدیریت کلاس درس در دوره ابتدایی یکی از مهم‌ترین عوامل مؤثر در کیفیت آموزش و یادگیری دانش‌آموزان به شمار می‌آید. در این دوره، دانش‌آموزان علاوه بر فراگیری مهارت‌های پایه آموزشی، در حال یادگیری اصول رفتاری و اجتماعی نیز هستند؛ از این رو نقش آموزگار در هدایت رفتارهای آنان و ایجاد محیطی منظم و مناسب برای یادگیری بسیار حائز اهمیت است. پژوهش حاضر با هدف بررسی چالش‌ها و مسئولیت‌های آموزگار ابتدایی در مدیریت کلاس و هدایت رفتارهای دانش‌آموزان انجام شده است. روش تحقیق در این پژوهش تحلیلی–کیفی و مبتنی بر مطالعات کتابخانه‌ای است و داده‌ها از طریق بررسی کتاب‌ها، مقالات علمی و منابع مرتبط گردآوری شده‌اند. یافته‌ها نشان می‌دهد که مدیریت مؤثر کلاس می‌تواند موجب افزایش مشارکت دانش‌آموزان، بهبود کیفیت یادگیری و تقویت روابط اجتماعی در محیط کلاس شود. همچنین عواملی مانند تفاوت‌های فردی دانش‌آموزان، جمعیت بالای کلاس‌ها و محدودیت امکانات آموزشی از جمله چالش‌هایی هستند که آموزگاران در مدیریت کلاس با آن روبه‌رو هستند. نتایج پژوهش نشان می‌دهد که استفاده از راهکارهایی مانند تشویق رفتارهای مثبت، تعیین قوانین روشن برای کلاس، ایجاد ارتباط مؤثر با دانش‌آموزان، تنوع در روش‌های تدریس و همکاری با والدین می‌تواند به بهبود مدیریت کلاس و اصلاح رفتار دانش‌آموزان کمک کند.

کلمات کلیدی فارسی :
مدیریت کلاس، آموزگار ابتدایی، رفتار دانش‌آموزان، محیط یادگیری، راهبردهای تربیتی.

دانلود فایل کامل مقاله


صدور گواهینامه نمایه سازی، چاپ و انتشار

من نویسنده این مقاله هستم


لینک ثابت به این مقاله:
https://iran-journals.com/doc/2695

دانلود فایل کامل مقاله


نحوه استناد به مقالات در پایگاه ایران ژورنال:
در صورتی که می خواهید در اثر پژوهشی خود به این مقاله ارجاع دهید، به سادگی می توانید از عبارت زیر در بخش منابع و مراجع استفاده نمایید:
قاسم زاده، فریبا ، 1405، بررسی چالش ها و مسئولیت های آموزگار ابتدایی در مدیریت کلاس و هدایت رفتار های دانش‌آموزان، https://iran-journals.com/doc/2695
در داخل متن نیز هر جا که به عبارت و یا دستاوردی از این مقاله اشاره شود پس از ذکر مطلب، در داخل پارانتز، مشخصات زیر نوشته می شود.
برای بار اول: (1405، قاسم زاده، فریبا ؛)
برای بار دوم به بعد: (1405، قاسم زاده؛)

جستجوی مقالات
ok