جستجوی مقاله

اهمیت همکاری و ارتباط مؤثر میان آموزگار ابتدایی و خانواده دانش آموزان در بهبود روند آموزش

دسته بندی موضوعی : برنامه ریزی درسی و آموزشی

زبان : فارسی

نوع فایل : PDF

تعداد صفحات : 14

وضعیت : این مقاله توسط هیات داوران پایگاه ایران ژورنال داوری شده است
سومین همایش ملی علوم انسانی با رویکرد نوین و دومین همایش بین المللی پژوهشی فرهنگیان نوین

نویسندگان :
بهروز اکبریان کارشناسی زبان و ادبیات فارسی ، فرهنگی ، کهگیلویه و بویراحمد / دهدشت بخش چاروسا


ثبت شده توسط : ایران ژورنال

لینک مستقیم مقاله :

چکیده فارسی :

ارتباط و همکاری میان خانواده و مدرسه یکی از عوامل مهم در بهبود کیفیت آموزش و تربیت دانش‌آموزان به ویژه در دوره ابتدایی به شمار می‌آید. در این دوره که پایه‌های اصلی یادگیری، نگرش به تحصیل و مهارت‌های اجتماعی دانش‌آموزان شکل می‌گیرد، تعامل سازنده میان آموزگار و خانواده می‌تواند نقش مؤثری در هدایت و حمایت از فرایند یاددهی–یادگیری داشته باشد. هدف این پژوهش بررسی اهمیت همکاری و ارتباط مؤثر میان آموزگار ابتدایی و خانواده دانش‌آموزان در بهبود روند آموزش است. روش تحقیق در این پژوهش از نوع کیفی با رویکرد تحلیلی و به شیوه کتابخانه‌ای است و داده‌ها از طریق مطالعه و بررسی کتاب‌ها، مقالات علمی و منابع مرتبط گردآوری شده‌اند. یافته‌های پژوهش نشان می‌دهد که ارتباط مستمر میان خانواده و آموزگار می‌تواند موجب افزایش انگیزه تحصیلی، بهبود عملکرد درسی و تقویت مهارت‌های اجتماعی دانش‌آموزان شود. همچنین این ارتباط به شناسایی به‌موقع مشکلات آموزشی و رفتاری دانش‌آموزان و ارائه راهکارهای مناسب برای رفع آن‌ها کمک می‌کند. در نتیجه، تقویت تعامل میان خانواده و مدرسه از طریق ایجاد بسترهای ارتباطی مناسب و افزایش مشارکت والدین در امور آموزشی می‌تواند نقش مهمی در ارتقای کیفیت آموزش و رشد همه‌جانبه دانش‌آموزان در دوره ابتدایی داشته باشد.

کلمات کلیدی فارسی :
ارتباط خانواده و مدرسه، آموزگار ابتدایی، پیشرفت تحصیلی، مشارکت والدین، آموزش دوره ابتدایی.

دانلود فایل کامل مقاله


صدور گواهینامه نمایه سازی، چاپ و انتشار

من نویسنده این مقاله هستم


لینک ثابت به این مقاله:
https://iran-journals.com/doc/2694

دانلود فایل کامل مقاله


نحوه استناد به مقالات در پایگاه ایران ژورنال:
در صورتی که می خواهید در اثر پژوهشی خود به این مقاله ارجاع دهید، به سادگی می توانید از عبارت زیر در بخش منابع و مراجع استفاده نمایید:
اکبریان، بهروز، 1405، اهمیت همکاری و ارتباط مؤثر میان آموزگار ابتدایی و خانواده دانش آموزان در بهبود روند آموزش، https://iran-journals.com/doc/2694
در داخل متن نیز هر جا که به عبارت و یا دستاوردی از این مقاله اشاره شود پس از ذکر مطلب، در داخل پارانتز، مشخصات زیر نوشته می شود.
برای بار اول: (1405، اکبریان، بهروز؛)
برای بار دوم به بعد: (1405، اکبریان؛)

جستجوی مقالات
ok