جستجوی مقاله

بررسي رابطه بين هیجان‌خواهي بر پيشرفت تحصيلي دانش‌آموزان پسر چهارم ، پنجم دبستان شهر رشت

دسته بندی موضوعی : برنامه ریزی درسی و آموزشی

زبان : فارسی

نوع فایل : PDF

تعداد صفحات : 23

وضعیت : این مقاله توسط هیات داوران پایگاه ایران ژورنال داوری شده است
فصل نامه علمی تخصصی پژوهش برتر - سال اول شماره دوم - تابستان 1404

نویسندگان :
سمیه همدانی قصابسرایی کارشناس علوم اجتماعی، آموزش و پرورش ناحیه یک رشت
پروانه شعبانی مازوکله پشته کارشناسی دینی عربی، آموزش و پرورش ناحیه یک رشت
احمد کشاورز دارامیان کارشناسی ارشد آموزش و بهسازی منابع انسانی، آموزش و پرورش ناحیه یک رشت
نفیسه سعادت نژاد کارشناسی ارشد تربیت بدنی، آموزش و پرورش ناحیه یک رشت


ثبت شده توسط : ایران ژورنال

لینک مستقیم مقاله :

چکیده فارسی :

هدف اين پژوهش بررسي و مقايسة هيجان‌خواهي بر پيشرفت تحصيلي دانش‌آموزان پسر چهارم و پنجم دبستان شهر رشت مي‌باشد. هيجان پديده‌اي است كه هر روزه در برخورد تن و روان ملاحظه مي‌گردد و مسائلي مانند عشق ، كينه ، نفرت و ... موضوع هيجان را تشكيل مي‌دهند. فرايندهاي هيجاني با واكنش‌هاي بدني غالباً داراي وابستگي هستند حتي يكي از كاركردهاي ديگري تأثير مي‌گذارد. همان‌گونه كه كوچكترين رفتار انسان تحت تأثير عوامل تفاوت انگيزشي و هيجاني قرار مي‌گيرد و از آنجايي كه پيشرفت تحصيلي به عنوان يك مهم در آموزش و پرورش و يك امر مهمتر براي دانش‌آموزان در جهت رشد و شكوفايي ايشان در جوامع امروزي است. اثرگذاري هيجانات بر پيشرفت تحصيلي بسيار جدي است ميل به پيشرفت از زمانهايگذشته وجود داشته است و انسان‌ها براي رسيدن به هدف‌هاي متعالي خود كوشش زيادي به عمل آوردند و يكي از راه‌هاي رسيدن به اهداف خود تحصيل علم و دانش در تمام مقاطع تحصيلي مي‌باشد.

کلمات کلیدی فارسی :
هیجان خواهی، پیشرفت تحصیلی، دانش آموزان

دانلود فایل کامل مقاله


صدور گواهینامه نمایه سازی، چاپ و انتشار

من نویسنده این مقاله هستم


لینک ثابت به این مقاله:
https://iran-journals.com/doc/269

دانلود فایل کامل مقاله


نحوه استناد به مقالات در پایگاه ایران ژورنال:
در صورتی که می خواهید در اثر پژوهشی خود به این مقاله ارجاع دهید، به سادگی می توانید از عبارت زیر در بخش منابع و مراجع استفاده نمایید:
همدانی قصابسرایی، سمیه و شعبانی مازوکله پشته، پروانه و کشاورز دارامیان، احمد و سعادت نژاد، نفیسه، 1404، بررسي رابطه بين هیجان‌خواهي بر پيشرفت تحصيلي دانش‌آموزان پسر چهارم ، پنجم دبستان شهر رشت، https://iran-journals.com/doc/269
در داخل متن نیز هر جا که به عبارت و یا دستاوردی از این مقاله اشاره شود پس از ذکر مطلب، در داخل پارانتز، مشخصات زیر نوشته می شود.
برای بار اول: (1404، همدانی قصابسرایی، سمیه؛ پروانه شعبانی مازوکله پشته و احمد کشاورز دارامیان و نفیسه سعادت نژاد)
برای بار دوم به بعد: (1404، همدانی قصابسرایی؛ شعبانی مازوکله پشته و کشاورز دارامیان و سعادت نژاد)

جستجوی مقالات
ok