جستجوی مقاله

نکات کلیدی در طراحی تمرین‌ها و فعالیت‌های نوین نگارش برای آموزش ابتدایی

دسته بندی موضوعی : علوم پایه

زبان : فارسی

نوع فایل : PDF

تعداد صفحات : 12

وضعیت : این مقاله توسط هیات داوران پایگاه ایران ژورنال داوری شده است
فصل نامه علمی تخصصی مطالعات علوم جامعه شناختی فرهنگی اجتماعی - سال دوم شماره اول - بهار 1405

نویسندگان :
معصومه عسکری تنگ نایاب کارشناسی فیزیک


ثبت شده توسط : ایران ژورنال

لینک مستقیم مقاله :

چکیده فارسی :

در راستای اهمیت روزافزون آموزش نوین در زمینه آموزش ابتدایی، این مطالعه به بررسی نکات کلیدی در طراحی تمرین‌ها و فعالیت‌های نوین نگارش اختصاص یافته است، با هدف ارتقاء فرآیند آموزش نوشتن و تقویت مهارت‌های زبانی کودکان در دوره ابتدایی. تحقیق حاضر بر اساس تحلیل نظری و مفهومی، به شناسایی و تبیین چارچوب‌های روانشناختی، اجتماعی و فرهنگی موثر بر شکل‌دهی فعالیت‌های نوین نگارش می‌پردازد و بر اهمیت تلفیق رویکردهای چندتخصصی در طراحی این تمرین‌ها تأکید دارد. یافته‌های محقق، مفاهیم بنیادین در زمینه انگیزش، توسعه مهارت‌های تفکر خلاق، و نقش فضاهای فرهنگی در روند آموزش نگارش را برجسته می‌سازد و نقش متقابل عوامل روانی و اجتماعی در ترویج انگیزش و بهبود کیفیت آموزش را ترسیم می‌کند. در نتیجه، این پژوهش بر لزوم بهره‌گیری از چارچوب‌های بین‌رشته‌ای در طراحی تمرین‌های نوین تأکید دارد و پیشنهاد می‌دهد این نکات کلیدی زمینه را برای توسعه سیاست‌ها و رویه‌های آموزشی نوین فراهم می‌کند، که می‌تواند در بهبود کیفیت آموزش ابتدایی، علاوه بر ارتقاء مهارت‌های نوشتاری، تلفیقی از جوانب روانشناختی، فرهنگی و اجتماعی را دربرگیرد و روند یادگیری را تعمیق بخشد.

کلمات کلیدی فارسی :
تمرین‌های نوین، طراحی فعالیت‌های آموزشی، آموزش ابتدایی، مهارت‌های نگارش، روش‌های تدریس

دانلود فایل کامل مقاله


صدور گواهینامه نمایه سازی، چاپ و انتشار

من نویسنده این مقاله هستم


لینک ثابت به این مقاله:
https://iran-journals.com/doc/2655

دانلود فایل کامل مقاله


نحوه استناد به مقالات در پایگاه ایران ژورنال:
در صورتی که می خواهید در اثر پژوهشی خود به این مقاله ارجاع دهید، به سادگی می توانید از عبارت زیر در بخش منابع و مراجع استفاده نمایید:
عسکری تنگ نایاب، معصومه، 1405، نکات کلیدی در طراحی تمرین‌ها و فعالیت‌های نوین نگارش برای آموزش ابتدایی، https://iran-journals.com/doc/2655
در داخل متن نیز هر جا که به عبارت و یا دستاوردی از این مقاله اشاره شود پس از ذکر مطلب، در داخل پارانتز، مشخصات زیر نوشته می شود.
برای بار اول: (1405، عسکری تنگ نایاب، معصومه؛)
برای بار دوم به بعد: (1405، عسکری تنگ نایاب؛)

جستجوی مقالات
ok