جستجوی مقاله

مدرسه آینده‌محور و زیست‌بوم یادگیری دیجیتال

دسته بندی موضوعی : برنامه ریزی درسی و آموزشی

زبان : فارسی

نوع فایل : PDF

تعداد صفحات : 29

وضعیت : این مقاله توسط هیات داوران پایگاه ایران ژورنال داوری شده است
اولین همایش تحلیل و بررسی جایگاه ، کارکرد و شیوه های آموزش در جامعه مدرن ، چالش ها و راهکارهای فعلی درسطح ملی و بین المللی

نویسندگان :
فاطمه موسوی کارشناسی آموزش ابتدایی دانشگاه فرهنگیان
مجتبی شکور کندری کارشناسی ادبیات عرب دانشگاه آزاد اسلامی کاشمر
مریم اعلمی ابرده کارشناسی روان شناسی دانشگاه پیام نور
جمیله سلجوقی کارشناسی علوم تربیتی دانشگاه پیام نور مشهد


ثبت شده توسط : ایران ژورنال

لینک مستقیم مقاله :

چکیده فارسی :

تحول نظام‌های آموزشی در عصر دیجیتال ضرورت ایجاد مدرسه آینده‌محور و زیست‌بوم یادگیری دیجیتال را بیش از پیش نمایان ساخته است. این پژوهش به بررسی مفهوم مدرسه آینده‌محور، مؤلفه‌های زیست‌بوم یادگیری دیجیتال و نقش فناوری‌های نوین در تحول یادگیری پرداخته است. در این راستا، مدل‌های نوین یاددهی و یادگیری فعال، نقش مشارکت و شبکه‌سازی، تغییر نقش معلم و توسعه مهارت‌های قرن بیست‌ویکم مورد تحلیل قرار گرفته‌اند. همچنین موانع و چالش‌های پیاده‌سازی زیست‌بوم یادگیری دیجیتال، به ویژه از منظر عدالت آموزشی و کاهش شکاف دیجیتال، بررسی شده است. نتایج نشان می‌دهد که تحقق مدرسه آینده‌محور منوط به هماهنگی میان زیرساخت‌های فناوری، سیاست‌گذاری‌های هوشمند، آموزش مستمر و توانمندسازی معلمان، و مدیریت تغییر در فرهنگ سازمانی است. همچنین، توجه جدی به عدالت آموزشی و کاهش نابرابری در دسترسی و استفاده از فناوری، کلید اصلی پايداری و اثربخشی زیست‌بوم یادگیری دیجیتال است. این پژوهش تأکید می‌کند که فناوری به تنهایی عامل تحول نیست، بلکه شرایط و فرهنگ سازمانی، سیاست‌های حمایتی و آموزش‌های حرفه‌ای معلمان، نقش مکمل و تعیین‌کننده دارند. در نهایت، زیست‌بوم یادگیری دیجیتال، بستری فراهم می‌آورد که در آن یادگیری به صورت فعال، متکی بر فناوری، مشارکتی و فراگیر دنبال می‌شود و فرصت‌های برابر برای رشد و توسعه همه دانش‌آموزان فراهم می‌شود. مدرسه آینده‌محور، با بهره‌گیری از این زیست‌بوم، قادر است یادگیری را در قالبی نوین، پویا و سازگار با نیازهای جامعه دیجیتال تعریف و نهادینه کند. این پژوهش بستر علمی و عملی لازم برای طراحی و توسعه چنین نظام آموزشی را ترسیم می‌کند و راهکارهای کلیدی برای سیاست‌گذاران، مدیران آموزشی و پژوهشگران ارائه می‌دهد.

کلمات کلیدی فارسی :
مدرسه آینده‌محور، زیست‌بوم یادگیری دیجیتال، عدالت آموزشی، فناوری آموزشی، تحول نظام آموزشی

دانلود فایل کامل مقاله


صدور گواهینامه نمایه سازی، چاپ و انتشار

من نویسنده این مقاله هستم


لینک ثابت به این مقاله:
https://iran-journals.com/doc/2521

دانلود فایل کامل مقاله


نحوه استناد به مقالات در پایگاه ایران ژورنال:
در صورتی که می خواهید در اثر پژوهشی خود به این مقاله ارجاع دهید، به سادگی می توانید از عبارت زیر در بخش منابع و مراجع استفاده نمایید:
موسوی ، فاطمه و شکور کندری ، مجتبی و اعلمی ابرده ، مریم و سلجوقی، جمیله ، 1404، مدرسه آینده‌محور و زیست‌بوم یادگیری دیجیتال، https://iran-journals.com/doc/2521
در داخل متن نیز هر جا که به عبارت و یا دستاوردی از این مقاله اشاره شود پس از ذکر مطلب، در داخل پارانتز، مشخصات زیر نوشته می شود.
برای بار اول: (1404، موسوی ، فاطمه ؛ مجتبی شکور کندری و مریم اعلمی ابرده و جمیله سلجوقی)
برای بار دوم به بعد: (1404، موسوی ؛ شکور کندری و اعلمی ابرده و سلجوقی)

جستجوی مقالات
ok