جستجوی مقاله

بازی‌وارسازی یادگیری و بازطراحی نظام انگیزش تحصیلی

دسته بندی موضوعی : برنامه ریزی درسی و آموزشی

زبان : فارسی

نوع فایل : PDF

تعداد صفحات : 22

وضعیت : این مقاله توسط هیات داوران پایگاه ایران ژورنال داوری شده است
اولین همایش تحلیل و بررسی جایگاه ، کارکرد و شیوه های آموزش در جامعه مدرن ، چالش ها و راهکارهای فعلی درسطح ملی و بین المللی

نویسندگان :
حانیه سلیمی کارشناسی روانشناسی دانشگاه حکمت رضوی


ثبت شده توسط : ایران ژورنال

لینک مستقیم مقاله :

چکیده فارسی :

با توجه به چالش‌های جدی در حفظ و ارتقای انگیزش تحصیلی در نظام‌های آموزشی سنتی و فاصله گرفتن نسل جدید دانش‌آموزان از مدل‌های آموزشی مرسوم، بازی‌وارسازی یادگیری به عنوان رویکردی نوین، جایگاه ویژه‌ای در پژوهش‌های آموزشی یافته است. بازی‌وارسازی به معنای به‌کارگیری عناصر و منطق طراحی بازی در محیط‌های غیر بازی، به‌ویژه آموزش، با هدف افزایش جذابیت، تعامل و انگیزش یادگیرندگان مطرح می‌شود. این رویکرد می‌تواند شکاف موجود میان تجربه‌های تعاملی و جذاب دیجیتالی نسل جدید و ساختارهای خشک آموزش سنتی را کاهش دهد. با این حال، اثربخشی بازی‌وارسازی مستلزم طراحی هوشمندانه و مبتنی بر مبانی روان‌شناسی انگیزش، به خصوص نظریه خودتعیین‌گری و نظریه جریان می‌باشد.مسئله اصلی پیش روی نظام‌های آموزشی، کاهش انگیزش درونی، افت مشارکت فعال و یادگیری سطحی دانش‌آموزان است که سیستم‌های انگیزشی سنتی بر مبنای پاداش بیرونی قادر به حل آن نبوده‌اند. پژوهش حاضر با هدف بازطراحی نظام انگیزش تحصیلی از طریق بازی‌وارسازی فراتر از افزودن عناصر سطحی، به دنبال ارائه چارچوبی نظام‌مند برای افزایش یادگیری معنادار، عمیق و پایدار است. بر اساس مبانی نظری، بازی‌وارسازی نه تنها موجب افزایش جذابیت ظاهری بلکه تحول ساختارهای ارزیابی و انگیزشی را به همراه دارد.نتایج نهایی نشان می‌دهد که بازی‌وارسازی با ترکیب عناصر طراحی بازی و اصول روان‌شناختی می‌تواند فضای یادگیری فعال، مشارکتی و مفرحی ایجاد کند که یادگیرندگان را به شکل موثر برای یادگیری مادام‌العمر توانمند می‌سازد. همچنین، توجه به چالش‌ها و نقدهای بازی‌وارسازی و توجه به آموزش معلمان و زیرساخت‌های فناورانه، از عوامل حیاتی موفقیت این رویکرد تلقی می‌شود.

کلمات کلیدی فارسی :
بازی‌وارسازی، انگیزش تحصیلی، یادگیری فعال، نظریه خودتعیین‌گری، بازطراحی نظام آموزشی

دانلود فایل کامل مقاله


صدور گواهینامه نمایه سازی، چاپ و انتشار

من نویسنده این مقاله هستم


لینک ثابت به این مقاله:
https://iran-journals.com/doc/2518

دانلود فایل کامل مقاله


نحوه استناد به مقالات در پایگاه ایران ژورنال:
در صورتی که می خواهید در اثر پژوهشی خود به این مقاله ارجاع دهید، به سادگی می توانید از عبارت زیر در بخش منابع و مراجع استفاده نمایید:
سلیمی ، حانیه ، 1404، بازی‌وارسازی یادگیری و بازطراحی نظام انگیزش تحصیلی، https://iran-journals.com/doc/2518
در داخل متن نیز هر جا که به عبارت و یا دستاوردی از این مقاله اشاره شود پس از ذکر مطلب، در داخل پارانتز، مشخصات زیر نوشته می شود.
برای بار اول: (1404، سلیمی ، حانیه ؛)
برای بار دوم به بعد: (1404، سلیمی ؛)

جستجوی مقالات
ok