مدیریت هیجان و تاب آوری تحصیلی ؛ کلید موفقیت در دوران دانش آموزی

دسته بندی موضوعی : برنامه ریزی درسی و آموزشی

زبان : فارسی

نوع فایل : PDF

تعداد صفحات : 18

وضعیت : این مقاله توسط هیات داوران پایگاه ایران ژورنال داوری شده است
فصل نامه علمی تخصصی مطالعات علوم جامعه شناختی فرهنگی اجتماعی - سال دوم شماره اول - بهار 1405

نویسندگان :
شهلا شمعونی اهوازی

ثبت شده توسط : ایران ژورنال

لینک مستقیم مقاله : https://iran-journals.com/doc/2509

چکیده فارسی :

موفقیت تحصیلی دانش‌آموزان نه‌تنها به توانمندی‌های شناختی بلکه به مهارت‌های هیجانی و روانی آن‌ها بستگی دارد. مدیریت هیجان و تاب‌آوری تحصیلی به‌عنوان دو سازه کلیدی در سلامت روان و عملکرد تحصیلی، نقش مهمی در مقابله با چالش‌ها و فشارهای محیط آموزشی ایفا می‌کنند. مدیریت هیجان به دانش‌آموزان کمک می‌کند تا هیجان‌های خود را به‌طور مؤثر درک، تنظیم و کنترل کنند و از بروز واکنش‌های منفی و اضطراب‌زا جلوگیری نمایند. تاب‌آوری تحصیلی نیز نشانگر توانایی فرد در مقابله با سختی‌ها، بازیابی روانی و ادامه مسیر یادگیری با انگیزه و انرژی مثبت است. این پژوهش با هدف بررسی مفهوم، عوامل مؤثر و تأثیرات مدیریت هیجان و تاب‌آوری بر موفقیت تحصیلی انجام شده است. بر اساس مرور ادبیات، علاوه بر نقش کلیدی مدیریت هیجان در بهبود تمرکز و کاهش استرس، تاب‌آوری به‌عنوان عاملی پیشگیرانه در برابر شکست‌های تحصیلی و مشکلات روانی دانش‌آموزان شناخته می‌شود. همچنین، حمایت‌های خانوادگی و مدرسه به‌عنوان منابع مهم بیرونی در شکل‌گیری و تقویت تاب‌آوری مورد توجه بوده‌اند. یافته‌ها حاکی از آن‌اند که ترکیب آموزش مهارت‌های هیجانی و تاب‌آوری در برنامه‌های تربیتی می‌تواند به صورت مؤثری سلامت روانی و انگیزش تحصیلی دانش‌آموزان را ارتقا دهد و عملکرد تحصیلی آن‌ها را بهبود بخشد. در نهایت، پیشنهاد می‌شود برنامه‌های جامع آموزشی و مداخلات روان‌شناختی در نظام‌های آموزشی متناسب با شرایط بومی طراحی و اجرا شود تا بتواند ظرفیت تاب‌آوری و مدیریت هیجان در دانش‌آموزان را به طور مؤثرتری توسعه دهد.

کلمات کلیدی فارسی :
مدیریت هیجان، تاب‌آوری تحصیلی، موفقیت تحصیلی، سلامت روان، حمایت اجتماعی