جستجوی مقاله

بررسی تاثیر فعالیت‌های گروهی و مشارکتی بر تقویت احساس تعلق و سلامت روان دانش‌آموزان در محیط مدرسه

دسته بندی موضوعی : برنامه ریزی درسی و آموزشی

زبان : فارسی

نوع فایل : PDF

تعداد صفحات : 16

وضعیت : این مقاله توسط هیات داوران پایگاه ایران ژورنال داوری شده است
سومین همایش ملی علوم انسانی با رویکرد نوین و دومین همایش بین المللی پژوهشی فرهنگیان نوین

نویسندگان :
معصومه سالور کارشناسی ارشد ادبیات فارسی، مدیر دبیرستان، لرستان / بروجرد
فاطمه سبحانی منش کارشناسی ارشد هوش مصنوعی ، فرهنگی، لرستان / بروجرد
محمدرضا سبحانی منش کارشناسی علوم تربیتی، فرهنگی، لرستان / بروجرد


ثبت شده توسط : ایران ژورنال

لینک مستقیم مقاله :

چکیده فارسی :

پژوهش حاضر با هدف بررسی تأثیر فعالیت‌های گروهی و مشارکتی بر احساس تعلق و سلامت روان دانش‌آموزان انجام شده است. مدرسه به عنوان یکی از مهم‌ترین محیط‌های رشد اجتماعی و روانی کودکان و نوجوانان، نقش مهمی در شکل‌گیری روابط اجتماعی، احساس امنیت و رشد هیجانی آنان دارد. در این میان، فعالیت‌های گروهی و مشارکتی می‌توانند زمینه تعامل سازنده میان دانش‌آموزان را فراهم کرده و فرصت تجربه همکاری، مسئولیت‌پذیری و ارتباط مؤثر با دیگران را ایجاد کنند. این پژوهش با رویکردی تحلیلی ـ کیفی و بر پایه مطالعات کتابخانه‌ای به بررسی نقش و کارکرد فعالیت‌های مشارکتی در تقویت احساس تعلق به مدرسه و ارتقای سلامت روان دانش‌آموزان پرداخته است. نتایج بررسی‌ها نشان می‌دهد که مشارکت دانش‌آموزان در فعالیت‌های گروهی باعث افزایش تعاملات اجتماعی مثبت، کاهش احساس تنهایی و انزوا، تقویت اعتمادبه‌نفس و بهبود مهارت‌های ارتباطی می‌شود. همچنین چنین فعالیت‌هایی با ایجاد روابط حمایتی میان همسالان و فراهم کردن فرصت ابراز توانایی‌ها، زمینه شکل‌گیری احساس ارزشمندی و پذیرش اجتماعی را در دانش‌آموزان تقویت می‌کند که این امر به طور مستقیم در ارتقای سلامت روان آنان مؤثر است. علاوه بر این، مشارکت فعال در فعالیت‌های جمعی باعث می‌شود دانش‌آموزان خود را عضوی از جامعه مدرسه بدانند و پیوند عاطفی قوی‌تری با محیط آموزشی برقرار کنند. در نتیجه، می‌توان گفت که توجه به طراحی و اجرای فعالیت‌های گروهی و مشارکتی در برنامه‌های آموزشی مدارس نه تنها موجب بهبود کیفیت یادگیری می‌شود، بلکه نقش مهمی در تقویت احساس تعلق و ارتقای سلامت روان دانش‌آموزان ایفا می‌کند و می‌تواند به شکل‌گیری محیطی پویا، حمایت‌گر و انگیزه‌بخش برای رشد همه‌جانبه آنان کمک کند.

کلمات کلیدی فارسی :
فعالیت‌های گروهی، احساس تعلق، سلامت روان، مشارکت دانش‌آموزان، محیط مدرسه.

دانلود فایل کامل مقاله


صدور گواهینامه نمایه سازی، چاپ و انتشار

من نویسنده این مقاله هستم


لینک ثابت به این مقاله:
https://iran-journals.com/doc/2448

دانلود فایل کامل مقاله


نحوه استناد به مقالات در پایگاه ایران ژورنال:
در صورتی که می خواهید در اثر پژوهشی خود به این مقاله ارجاع دهید، به سادگی می توانید از عبارت زیر در بخش منابع و مراجع استفاده نمایید:
سالور، معصومه و سبحانی منش ، فاطمه و سبحانی منش، محمدرضا، 1405، بررسی تاثیر فعالیت‌های گروهی و مشارکتی بر تقویت احساس تعلق و سلامت روان دانش‌آموزان در محیط مدرسه، https://iran-journals.com/doc/2448
در داخل متن نیز هر جا که به عبارت و یا دستاوردی از این مقاله اشاره شود پس از ذکر مطلب، در داخل پارانتز، مشخصات زیر نوشته می شود.
برای بار اول: (1405، سالور، معصومه ؛ فاطمه سبحانی منش و محمدرضا سبحانی منش)
برای بار دوم به بعد: (1405، سالور؛ سبحانی منش و سبحانی منش)

جستجوی مقالات
ok