نقش هوش هیجانی مدیران آموزشی در کاهش تعارض سازمانی و بهبود جو مدرسه
وضعیت : این مقاله توسط هیات داوران پایگاه ایران ژورنال داوری شده است
فصل نامه علمی تخصصی پژوهش برتر -
سال دوم شماره اول - بهار 1405
ثبت شده توسط :
ایران ژورنال
لینک مستقیم مقاله :
چکیده فارسی :
کلمات کلیدی فارسی :
هوش هیجانی، تعارض سازمانی، جو مدرسه، مدیریت تعارض، اعتماد سازمانی، فرهنگ سازمانی، مدیران آموزشی
صدور گواهینامه نمایه سازی، چاپ و انتشار
من نویسنده این مقاله هستم
لینک ثابت به این مقاله:
https://iran-journals.com/doc/2433
نحوه استناد به مقالات در پایگاه ایران ژورنال:
در صورتی که می خواهید در اثر پژوهشی خود به این مقاله ارجاع دهید، به سادگی می توانید از عبارت زیر در بخش منابع و مراجع استفاده نمایید:
امیری ، مهدی و نوش نادری، فرح ، 1405، نقش هوش هیجانی مدیران آموزشی در کاهش تعارض سازمانی و بهبود جو مدرسه، https://iran-journals.com/doc/2433
در داخل متن نیز هر جا که به عبارت و یا دستاوردی از این مقاله اشاره شود پس از ذکر مطلب، در داخل پارانتز، مشخصات زیر نوشته می شود.
برای بار اول: (1405، امیری ، مهدی ؛ فرح نوش نادری)
برای بار دوم به بعد: (1405، امیری ؛ نوش نادری)
