پیشگیری از رفتارهای پرخطر

دسته بندی موضوعی : برنامه ریزی درسی و آموزشی

زبان : فارسی

نوع فایل : PDF

تعداد صفحات : 12

وضعیت : این مقاله توسط هیات داوران پایگاه ایران ژورنال داوری شده است
فصل نامه علمی تخصصی مطالعات علوم جامعه شناختی فرهنگی اجتماعی - سال دوم شماره دوم - تابستان 1405

نویسندگان :
زهرا بلالی کارشناسی مدیریت برنامه ریزی فرهنگی

ثبت شده توسط : ایران ژورنال

لینک مستقیم مقاله : https://iran-journals.com/doc/2354

چکیده فارسی :

پیشگیری از رفتارهای پرخطر به عنوان یکی از موضوعات حیاتی در حوزه سلامت روان و جامعه‌شناسی، به دلیل پیامدهای منفی فردی و گروهی، از اهمیت فزاینده‌ای برخوردار است. هدف اصلی این مطالعه نظری، تبیین عوامل مؤثر بر بروز رفتارهای پرخطر و شناسایی ساختارهای روانی، اجتماعی و فرهنگی که در شکل‌گیری این نوع رفتارها نقش دارند، می‌باشد. بر اساس نگاه‌های مفهومی و نظریه‌های مختلف، یافته‌های کلیدی نشان‌دهنده تأثیر هم‌زمان عوامل فردی مانند نیازهای روانی، اعتماد به نفس، و الگوهای تربیتی، و عوامل اجتماعی نظیر فشارهای گروهی، ارزش‌ها و باورهای فرهنگی است که در ترویج یا جلوگیری از رفتارهای پرخطر نقش‌آفرین است. تحلیل‌های ارائه شده نشان می‌دهد که توسعه رویکردهای مداخلاتی مبتنی بر آموزش‌های روانشناختی و تغییر نگرش‌های فرهنگی، در پیشگیری مؤثرتر و پایدارتر از این رفتارها مؤثر است. این پژوهش نه تنها در فضای علمی و میان‌رشته‌ای مقایسه رفتارهای پرخطر را ترویج می‌دهد، بلکه راهکارهای کاربردی برای سیاست‌گذاران و برنامه‌ریزان آموزشی در راستای طراحی استراتژی‌های جامع و مؤثر ارائه می‌نماید. در نتیجه، نتایج این مطالعه تأکید بر نیاز به رویکردهای چند رشته‌ای و مشارکتی در مقابله با بحران‌های رفتاری و ارتقاء سلامت اجتماعی دارد.

کلمات کلیدی فارسی :
پیشگیری، رفتارهای پرخطر، عوامل روانشناختی، مداخلات آموزشی، سلامت روان