طراحی و ارزیابی بسته آموزشی مبتنی بر شبیهساز محاسبات کوانتومی برای ارتقای سواد علمی و انگیزش یادگیری هنرجویان کامپیوتر
وضعیت : این مقاله توسط هیات داوران پایگاه ایران ژورنال داوری شده است
فصل نامه علمی تخصصی پژوهش برتر -
سال دوم شماره اول - بهار 1405
نویسندگان :
بهشید صاحب قلم دانشجو دکترای معماری سیستم های کامپیوتری
لاله یزدانی فوق لیسانس مهندسی فناوری اطلاعات
ثبت شده توسط :
ایران ژورنال
لینک مستقیم مقاله :
چکیده فارسی :
کلمات کلیدی فارسی :
محاسبات کوانتومی، بسته آموزشی، شبیهساز کوانتومی، سواد علمی، انگیزش یادگیری، هنرجویان کامپیوتر، هنرستان فنیحرفهای
صدور گواهینامه نمایه سازی، چاپ و انتشار
من نویسنده این مقاله هستم
لینک ثابت به این مقاله:
https://iran-journals.com/doc/2250
نحوه استناد به مقالات در پایگاه ایران ژورنال:
در صورتی که می خواهید در اثر پژوهشی خود به این مقاله ارجاع دهید، به سادگی می توانید از عبارت زیر در بخش منابع و مراجع استفاده نمایید:
صاحب قلم ، بهشید و یزدانی ، لاله ، 1405، طراحی و ارزیابی بسته آموزشی مبتنی بر شبیهساز محاسبات کوانتومی برای ارتقای سواد علمی و انگیزش یادگیری هنرجویان کامپیوتر، https://iran-journals.com/doc/2250
در داخل متن نیز هر جا که به عبارت و یا دستاوردی از این مقاله اشاره شود پس از ذکر مطلب، در داخل پارانتز، مشخصات زیر نوشته می شود.
برای بار اول: (1405، صاحب قلم ، بهشید ؛ لاله یزدانی )
برای بار دوم به بعد: (1405، صاحب قلم ؛ یزدانی )
