جستجوی مقاله

عوامل مؤثر در پشتیبانی از تعامل مؤثر میان معلمان و دانش‌آموزان در بستر محیط فیزیکی

دسته بندی موضوعی : علوم پایه

زبان : فارسی

نوع فایل : PDF

تعداد صفحات : 12

وضعیت : این مقاله توسط هیات داوران پایگاه ایران ژورنال داوری شده است
اولین کنفرانس تحلیل و بررسی شیوه های آموزش در آموزش و پرورش

نویسندگان :
طیبه بوستان بخش کارشناسی ارشد حسابداری


ثبت شده توسط : ایران ژورنال

لینک مستقیم مقاله :

چکیده فارسی :

در دهه‌های اخیر، نقش محیط فیزیکی در تقویت تعامل مؤثر میان معلمان و دانش‌آموزان به‌عنوان یک عامل کلیدی در بهبود فرآیندهای تعلیم و تربیت مورد توجه قرار گرفته است. این مطالعه با هدف شناسایی و تحلیل عوامل مؤثر در پشتیبانی از تعامل مؤثر در بستر محیط فیزیکی، به بررسی ابعاد روان‌شناختی، اجتماعی و فرهنگی اثرگذار می‌پردازد و فرضیه‌های مربوط به رابطه میان طراحی محیط‌های آموزشی و کیفیت تعاملات را مورد تأکید قرار می‌دهد. یافته‌های نظری این پژوهش نشان می‌دهند که عوامل متعددی از جمله طراحی فضایی مناسب، انعطاف‌پذیری فضا، امکانات فیزیکی مناسب و ایجاد حس امنیت و راحتی در فضاهای آموزشی، نقش بسزایی در ارتقاء سطح تعامل و ارتباط مؤثر میان معلمان و دانش‌آموزان دارند. همچنین، تحلیل این عوامل نشان می‌دهد که تاثیر و کارایی این محیط‌ها در گرو توجه به نیازهای روانی و اجتماعی هر دو گروه است و به‌طور خاص، فرهنگ سازمانی و سیاست‌های آموزشی می‌توانند نقش مکملی در بهبود این عوامل ایفا نمایند. در نتیجه، یافته‌های این مطالعه ابعاد چند‌حیاتی و میان‌رشته‌ای در طراحی و بهبود محیط‌های فیزیکی آموزشی را برجسته می‌سازند و بر اهمیت لحاظ‌کردن پارامترهای فضا و طراحی در سیاست‌گذاری‌های آموزشی تأکید می‌نمایند، که این نوآوری می‌تواند راهنمای مناسبی برای برنامه‌ریزی‌های آینده و توسعه رویکردهای نوین در بهبود تعاملات آموزشی باشد.

کلمات کلیدی فارسی :
تعامل مؤثر، محیط فیزیکی، پشتیبانی آموزشی، رفتار معلمان، روابط دانش‌آموزان

دانلود فایل کامل مقاله


صدور گواهینامه نمایه سازی، چاپ و انتشار

من نویسنده این مقاله هستم


لینک ثابت به این مقاله:
https://iran-journals.com/doc/2245

دانلود فایل کامل مقاله


نحوه استناد به مقالات در پایگاه ایران ژورنال:
در صورتی که می خواهید در اثر پژوهشی خود به این مقاله ارجاع دهید، به سادگی می توانید از عبارت زیر در بخش منابع و مراجع استفاده نمایید:
بوستان بخش، طیبه، 1403، عوامل مؤثر در پشتیبانی از تعامل مؤثر میان معلمان و دانش‌آموزان در بستر محیط فیزیکی، https://iran-journals.com/doc/2245
در داخل متن نیز هر جا که به عبارت و یا دستاوردی از این مقاله اشاره شود پس از ذکر مطلب، در داخل پارانتز، مشخصات زیر نوشته می شود.
برای بار اول: (1403، بوستان بخش، طیبه؛)
برای بار دوم به بعد: (1403، بوستان بخش؛)

جستجوی مقالات
ok