نقش معلم و مدرسه ،مدیریت اضطراب و استرس در دانشآموزان نسل جدید
وضعیت : این مقاله توسط هیات داوران پایگاه ایران ژورنال داوری شده است
فصل نامه علمی تخصصی پژوهش برتر -
سال دوم شماره اول - بهار 1405
نویسندگان :
زینب عبدالعلی زاده .
افسانه سلمان زاده .
سیده منیره طالب زاده .
مریم دوستی .
ثبت شده توسط :
ایران ژورنال
لینک مستقیم مقاله :
چکیده فارسی :
کلمات کلیدی فارسی :
اضطراب دانشآموزان، استرس تحصیلی، نقش معلم، سلامت روان در مدرسه، دانشآموزان نسل جدید
صدور گواهینامه نمایه سازی، چاپ و انتشار
من نویسنده این مقاله هستم
لینک ثابت به این مقاله:
https://iran-journals.com/doc/2194
نحوه استناد به مقالات در پایگاه ایران ژورنال:
در صورتی که می خواهید در اثر پژوهشی خود به این مقاله ارجاع دهید، به سادگی می توانید از عبارت زیر در بخش منابع و مراجع استفاده نمایید:
عبدالعلی زاده ، زینب و سلمان زاده، افسانه و طالب زاده ، سیده منیره و دوستی، مریم، 1405، نقش معلم و مدرسه ،مدیریت اضطراب و استرس در دانشآموزان نسل جدید، https://iran-journals.com/doc/2194
در داخل متن نیز هر جا که به عبارت و یا دستاوردی از این مقاله اشاره شود پس از ذکر مطلب، در داخل پارانتز، مشخصات زیر نوشته می شود.
برای بار اول: (1405، عبدالعلی زاده ، زینب ؛ افسانه سلمان زاده و سیده منیره طالب زاده و مریم دوستی)
برای بار دوم به بعد: (1405، عبدالعلی زاده ؛ سلمان زاده و طالب زاده و دوستی)
