یادگیری مستمر بهعنوان راهبردی برای بهبود عملکرد تحصیلی در مدارس
وضعیت : این مقاله توسط هیات داوران پایگاه ایران ژورنال داوری شده است
فصل نامه علمی تخصصی مطالعات علوم جامعه شناختی فرهنگی اجتماعی -
سال اول - شماره دوم - تابستان 1404
ثبت شده توسط :
ایران ژورنال
لینک مستقیم مقاله :
چکیده فارسی :
کلمات کلیدی فارسی :
یادگیری مستمر، عملکرد تحصیلی، دانشآموزان، مهارتهای خودتنظیمی، انگیزش، یادگیری مادامالعمر، کیفیت آموزش
صدور گواهینامه نمایه سازی، چاپ و انتشار
من نویسنده این مقاله هستم
لینک ثابت به این مقاله:
https://iran-journals.com/doc/2178
نحوه استناد به مقالات در پایگاه ایران ژورنال:
در صورتی که می خواهید در اثر پژوهشی خود به این مقاله ارجاع دهید، به سادگی می توانید از عبارت زیر در بخش منابع و مراجع استفاده نمایید:
منصوریان، میعاد و نجف پور، عفت و صالحی زاده، رقیه و صالحی، شاهزاده ، 1404، یادگیری مستمر بهعنوان راهبردی برای بهبود عملکرد تحصیلی در مدارس، https://iran-journals.com/doc/2178
در داخل متن نیز هر جا که به عبارت و یا دستاوردی از این مقاله اشاره شود پس از ذکر مطلب، در داخل پارانتز، مشخصات زیر نوشته می شود.
برای بار اول: (1404، منصوریان، میعاد ؛ عفت نجف پور و رقیه صالحی زاده و شاهزاده صالحی)
برای بار دوم به بعد: (1404، منصوریان؛ نجف پور و صالحی زاده و صالحی)
