از خانه تا مدرسه؛ یک گام تا موفقیت

دسته بندی موضوعی : برنامه ریزی درسی و آموزشی

زبان : فارسی

نوع فایل : PDF

تعداد صفحات : 7

وضعیت : این مقاله توسط هیات داوران پایگاه ایران ژورنال داوری شده است
فصل نامه علمی تخصصی مطالعات علوم جامعه شناختی فرهنگی اجتماعی - سال دوم شماره اول - بهار 1405

نویسندگان :
یسنا بیابانی دانش آموز پایه پنجم ، مدرسه امت ، خراسان شمالی، شهرستان اسفراین ، ایران
سیده آتریسا سیدی مقدم دانش آموز پایه پنجم ، مدرسه امت ، خراسان شمالی، شهرستان اسفراین ، ایران

ثبت شده توسط : ایران ژورنال

لینک مستقیم مقاله : https://iran-journals.com/doc/2170

چکیده فارسی :

ارتباط بین دو نهاد اصلی آموزش و پرورش، یعنی خانه و مدرسه، یکی از کلیدی‌ترین عوامل در شکوفایی استعدادها و پیشرفت تحصیلی دانش‌آموزان است. هدف از این پژوهش، شناسایی موانع موجود در مسیر این ارتباط و ارائه راهکارهای عملی برای نزدیک‌تر کردن دیدگاه‌های والدین و مربیان است.در این مطالعه، با بررسی الگوهای ارتباطی نوین، مشخص شد که تقویت این پیوند نه تنها به بهبود نمرات درسی کمک می‌کند، بلکه باعث افزایش سلامت روان و کاهش اضطراب دانش‌آموزان نیز می‌شود. از جمله راهکارهای پیشنهادی در این تحقیق می‌توان به بهره‌گیری از بسترهای هوشمند و شبکه‌های اجتماعی برای اطلاع‌رسانی مستمر، برگزاری کارگاه‌های هم‌افزایی آموزشی برای والدین و ایجاد فضای باز و صمیمی برای شنیدن نظرات خانواده‌ها اشاره کرد. نتایج نهایی نشان می‌دهد که وقتی «خانه» و «مدرسه» به عنوان یک تیم واحد و هم‌سو عمل می‌کنند، انگیزه یادگیری در دانش‌آموز دوچندان شده و محیطی امن و پویا برای رشد همه‌جانبه او فراهم می‌گردد.

کلمات کلیدی فارسی :
تعامل خانه و مدرسه، پیشرفت تحصیلی، مشارکت والدین، راهکارهای تربیتی، مدرسه هوشمند.