تاثیر پرورش تفکر انتقادی بر آینده شغلی دانش آموزان

دسته بندی موضوعی : برنامه ریزی درسی و آموزشی

زبان : فارسی

نوع فایل : PDF

تعداد صفحات : 18

وضعیت : این مقاله توسط هیات داوران پایگاه ایران ژورنال داوری شده است
فصل نامه علمی تخصصی مطالعات علوم جامعه شناختی فرهنگی اجتماعی - سال دوم شماره اول - بهار 1405

نویسندگان :
جنان آباریان کارشناسی ارشد حقوق جزا و جرم شناسی دانشگاه آزاد اسلامی واحد بین الملل خرمشهر
رویا ایران جوان
سولماز عابدینی دکتری شیمی آلی دانشگاه آزاد تبریز

ثبت شده توسط : ایران ژورنال

لینک مستقیم مقاله : https://iran-journals.com/doc/2082

چکیده فارسی :

در عصر حاضر، پرورش مهارت‌های تفکر انتقادی به عنوان یک مولفه کلیدی در فرآیند آموزش و توسعه فردی شناخته شده است، زیرا تاثیرات عمیقی بر آینده شغلی دانش‌آموزان داشته و نقش مؤثری در توانمندسازی آنان در محیط‌های حرفه‌ای ایفا می‌کند. این مطالعه نظری با هدف تحلیل تأثیر پرورش پرورش تفکر انتقادی بر سطح آمادگی شغلی و نگرش‌های کارآفرینی دانش‌آموزان صورت گرفته است، و بر عوامل روان‌شناختی، اجتماعی و فرهنگی موثر بر این ارتباط تمرکز دارد. یافته‌های عمده نشان می‌دهد که توسعه مهارت‌های تفکر انتقادی، فراتر از ارتقاء توانمندی‌های تحلیلی، موجب تقویت نگرش‌های مثبت نسبت به آینده شغلی، افزایش اعتماد به‌نفس و کاهش نگرانی‌های مرتبط با بازار کار می‌شود، و این موارد همگی در بهبود فرصت‌های شغلی و انعطاف‌پذیری حرفه‌ای مؤثر هستند. از سوی دیگر، این پژوهش بر اهمیت آموزش‌های مبتنی بر تفکر انتقادی در سیاست‌گذاری‌های آموزشی و برنامه‌ریزی‌های فرهنگی تأکید می‌کند و بر لزوم توسعه رویکردهای چندرشته‌ای در آموزش و پرورش جهت ترویج یک فرهنگ انتقادی و آینده‌نگر تأکید دارد. نتایج حاصله می‌تواند راهنمایی مؤثر برای مدیران آموزشی، سیاست‌گذاران و پژوهشگران در طراحی برنامه‌های تربیتی، توسعه مهارت‌ها و سیاست‌های توسعه روابط شغلی مؤثر، و ارتقاء سطح رضایت شغلی و پایداری حرفه‌ای دانش‌آموزان در آینده باشد.

کلمات کلیدی فارسی :
تفکر انتقادی، پرورش مهارت‌های تفکری، آینده‌پژوهی، آینده‌پژوهی شغلی، توسعه مهارت‌های شناختی