اهمیت مدیریت هیجانات و رفتارهای دانشآموزان توسط آموزگار ابتدایی در محیط کلاس درس
وضعیت : این مقاله توسط هیات داوران پایگاه ایران ژورنال داوری شده است
فصل نامه علمی تخصصی پژوهش برتر -
سال دوم شماره اول - بهار 1405
نویسندگان :
مریم سپهری کیا کارشناسی ارشد روانشناسی عمومی، آموزگار ابتدایی ، خراسان رضوی / مشهد sepehrikia17@gmail.com
ثبت شده توسط :
ایران ژورنال
لینک مستقیم مقاله :
چکیده فارسی :
کلمات کلیدی فارسی :
مدیریت هیجانات، رفتار دانشآموزان، دوره ابتدایی، معلم، یادگیری اجتماعی–هیجانی.
صدور گواهینامه نمایه سازی، چاپ و انتشار
من نویسنده این مقاله هستم
لینک ثابت به این مقاله:
https://iran-journals.com/doc/2068
نحوه استناد به مقالات در پایگاه ایران ژورنال:
در صورتی که می خواهید در اثر پژوهشی خود به این مقاله ارجاع دهید، به سادگی می توانید از عبارت زیر در بخش منابع و مراجع استفاده نمایید:
سپهری کیا، مریم ، 1405، اهمیت مدیریت هیجانات و رفتارهای دانشآموزان توسط آموزگار ابتدایی در محیط کلاس درس ، https://iran-journals.com/doc/2068
در داخل متن نیز هر جا که به عبارت و یا دستاوردی از این مقاله اشاره شود پس از ذکر مطلب، در داخل پارانتز، مشخصات زیر نوشته می شود.
برای بار اول: (1405، سپهری کیا، مریم ؛)
برای بار دوم به بعد: (1405، سپهری کیا؛)
