انواع شخصیت و شخصیت¬پردازی در آثار داستانی کودک و نوجوان

دسته بندی موضوعی : برنامه ریزی درسی و آموزشی

زبان : فارسی

نوع فایل : PDF

تعداد صفحات : 26

وضعیت : این مقاله توسط هیات داوران پایگاه ایران ژورنال داوری شده است
فصل نامه علمی تخصصی پژوهش برتر - سال اول شماره سوم - پاییز 1404

نویسندگان :
عسل خطير كارشناسي دبيري ادبيات فارسي دانشگاه فرهنگيان يزد،كارشناسي ارشد ادبيات كودك و نوجوان دانشگاه پيام نور يزد
محمدعلي پارسائيان كارشناسي دبيري ادبيات فارسي دانشگاه فرهنگيان يزد،كارشناسي ارشد زبان و ادبيات فارسي دانشگاه پيام نور يزد

ثبت شده توسط : ایران ژورنال

لینک مستقیم مقاله : https://iran-journals.com/doc/2021

چکیده فارسی :

داستان یکی از مهم¬ترین و موثر ترین انواع ادبی قلمداد شده است که تحقیق و غور در ساختار و محتوای آن اهمیت فراوانی دارد بررسی و تحلیل اصول و شگردهای داستان نویسی و کیفیت کاربرد عناصر سازنده داستان موجب می¬گردد که خواننده دلیل اصلی التذاذ خود را از متن بفهمد و به معانی تلویحی و محتوائی داستان پی ببرد و نقایص و کاستی¬های آن را دریابد. در اهمیت شخصیت و شخصیت پردازی همین بس که بنیاد اغلب داستان¬های موفق و معتبر بر شخصیت پردازی آن¬ها گذاشته شده و شخصیت پردازی است که به داستان ارزش و اعتبار می¬دهد. در شاهکارهای ادبی، حوادث به طور منطقی از تقابل خلقیات و طبایع داستان به وجود می¬آیند، بنابراین هدف اصلی داستان ها نشان دادن خصلت و طبیعت شخصیت¬ها است. شخصیت است که در یک داستان ‌سبب جذابیت آن می¬شود و نویسنده برای نشان دادن قدرت تخیل و میزان توانایی خود در خلق یک اثر داستانی قوی، با به نمایش گذاشتن شخصیت¬های مختلف در طی داستان آن رابه رخ خواننده می¬کشد. شخصیت¬های داستانی، عنصر منتقل کننده تم داستان و مهم¬ترین عامل طرح داستان است.
ادبیات کودک و نوجوان شامل بخشی از فرهنگ شفاهی عامه، مانند لالائی‌ها، مثل‌ها، قصه‌ها است و هم داستان‌ها و نمایشنامه‌ها و اشعار و نیز نوشته‌هایی در زمینۀ دین، دانش اجتماعی، علم و کاربردهای آن، هنر و سرگرمی را دربر می‌گیرد که نویسندگان و سرایندگان برای کودکان و نوجوانان پدید می‌آورند. یکی از شاعران و نویسندگان معاصر کودک و نوجوان احمدرضا احمدی است.

کلمات کلیدی فارسی :
شخصیت، کودک، نوجوان، محتوا،اشعار، دانش