جستجوی مقاله

بازی‌درمانی در آموزش ریاضی پایه: مطالعه‌ای بر دانش‌آموزان

دسته بندی موضوعی : برنامه ریزی درسی و آموزشی

زبان : فارسی

نوع فایل : PDF

تعداد صفحات : 24

وضعیت : این مقاله توسط هیات داوران پایگاه ایران ژورنال داوری شده است
فصل نامه علمی تخصصی پژوهش برتر - سال اول شماره سوم - پاییز 1404

نویسندگان :
زهرا قشقائی کارشناسی علوم کامپیوتر دانشگاه پیام نور مرکز فیروزآباد


ثبت شده توسط : ایران ژورنال

لینک مستقیم مقاله :

چکیده فارسی :

این پژوهش با هدف بررسی اثربخشی روش آموزش مبتنی بر بازی بر میزان یادگیری و پیشرفت تحصیلی دانش‌آموزان در درس ریاضیات پایه انجام شده است. با توجه به چالش‌های موجود در درگیرسازی دانش‌آموزان با مفاهیم انتزاعی ریاضی، این مطالعه تأثیر استفاده از راهبردهای بازی‌گونه‌سازی شده (Gamification) را بر مفاهیم کلیدی ریاضی پایه مورد سنجش قرار داد. پژوهش حاضر از یک طرح نیمه‌آزمایشی با دو گروه آزمایش (آموزش مبتنی بر بازی) و کنترل (آموزش سنتی) استفاده کرد. نتایج حاصل از آزمون‌های پیش‌آزمون و پس‌آزمون نشان داد که تفاوت معناداری در سطح یادگیری بین دو گروه وجود دارد؛ به طوری که گروه آزمایش که تحت آموزش مبتنی بر بازی قرار گرفتند، پیشرفت تحصیلی و سطح درک بالاتری نسبت به گروه کنترل کسب کردند. این یافته‌ها حاکی از آن است که روش‌های فعال و جذاب مبتنی بر بازی می‌توانند به عنوان یک راهکار مؤثر در ارتقای انگیزه و عمق یادگیری ریاضی در دانش‌آموزان مورد استفاده قرار گیرند.

کلمات کلیدی فارسی :
بازی‌درمانی، آموزش مبتنی بر بازی (گیمیفیکیشن) ، یادگیری ریاضیات پایه ، دانش‌آموزان ، اثربخشی آموزشی، پیشرفت تحصیلی

دانلود فایل کامل مقاله


صدور گواهینامه نمایه سازی، چاپ و انتشار

من نویسنده این مقاله هستم


لینک ثابت به این مقاله:
https://iran-journals.com/doc/197

دانلود فایل کامل مقاله


نحوه استناد به مقالات در پایگاه ایران ژورنال:
در صورتی که می خواهید در اثر پژوهشی خود به این مقاله ارجاع دهید، به سادگی می توانید از عبارت زیر در بخش منابع و مراجع استفاده نمایید:
قشقائی، زهرا، 1404، بازی‌درمانی در آموزش ریاضی پایه: مطالعه‌ای بر دانش‌آموزان ، https://iran-journals.com/doc/197
در داخل متن نیز هر جا که به عبارت و یا دستاوردی از این مقاله اشاره شود پس از ذکر مطلب، در داخل پارانتز، مشخصات زیر نوشته می شود.
برای بار اول: (1404، قشقائی، زهرا؛)
برای بار دوم به بعد: (1404، قشقائی؛)

جستجوی مقالات
ok