نقش ادبیات چندزبانه در تقویت مهارتهای خواندن، نوشتن و تفکر انتقادی در دانشآموزان
وضعیت : این مقاله توسط هیات داوران پایگاه ایران ژورنال داوری شده است
دومین همایش ملی علوم انسانی با رویکرد نوین و اولین همایش بین المللی پژوهشی فرهنگیان نوین
ثبت شده توسط :
ایران ژورنال
لینک مستقیم مقاله :
چکیده فارسی :
کلمات کلیدی فارسی :
ادبیات چندزبانه، سواد خواندن، مهارت نوشتن، تفکر انتقادی، آموزش چندفرهنگی، آموزش زبان
صدور گواهینامه نمایه سازی، چاپ و انتشار
من نویسنده این مقاله هستم
لینک ثابت به این مقاله:
https://iran-journals.com/doc/1959
نحوه استناد به مقالات در پایگاه ایران ژورنال:
در صورتی که می خواهید در اثر پژوهشی خود به این مقاله ارجاع دهید، به سادگی می توانید از عبارت زیر در بخش منابع و مراجع استفاده نمایید:
افروزی دوغ آبادی، مریم و شجاع فیض آبادی، اکرم و شجاع فیض آبادی، اعظم ، 1404، نقش ادبیات چندزبانه در تقویت مهارتهای خواندن، نوشتن و تفکر انتقادی در دانشآموزان، https://iran-journals.com/doc/1959
در داخل متن نیز هر جا که به عبارت و یا دستاوردی از این مقاله اشاره شود پس از ذکر مطلب، در داخل پارانتز، مشخصات زیر نوشته می شود.
برای بار اول: (1404، افروزی دوغ آبادی، مریم؛ اکرم شجاع فیض آبادی و اعظم شجاع فیض آبادی)
برای بار دوم به بعد: (1404، افروزی دوغ آبادی؛ شجاع فیض آبادی و شجاع فیض آبادی)
