وضعیت : این مقاله توسط هیات داوران پایگاه ایران ژورنال داوری شده است
فصل نامه علمی تخصصی پژوهش برتر -
سال اول شماره چهارم - زمستان 1404
نویسندگان :
حدیث اله بخشی کارشناسی ارشد جامعه شناسی. دانشگاه فرهنگیان اصفهان
ثبت شده توسط :
ایران ژورنال
لینک مستقیم مقاله :
چکیده فارسی :
کلمات کلیدی فارسی :
تعامل خانواده و مدرسه، انگیزش تحصیلی، مسئولیتپذیری، مشارکت دانشآموزان، خودکارآمدی، کیفیت یادگیری