دلایل افت تحصیلی دانش آموزان در امتحانات نهایی

دسته بندی موضوعی : برنامه ریزی درسی و آموزشی

زبان : فارسی

نوع فایل : PDF

تعداد صفحات : 14

وضعیت : این مقاله توسط هیات داوران پایگاه ایران ژورنال داوری شده است
فصل نامه علمی تخصصی مطالعات علوم جامعه شناختی فرهنگی اجتماعی - سال اول - شماره دوم - تابستان 1404

نویسندگان :
نرجس شفیعی فینی

ثبت شده توسط : ایران ژورنال

لینک مستقیم مقاله : https://iran-journals.com/doc/1835

چکیده فارسی :

در سال‌های اخیر مسئله افت تحصیلی دانش‌آموزان به‌ویژه در امتحانات نهایی به یکی از چالش‌های جدی نظام آموزشی تبدیل شده است. این پژوهش با هدف بررسی عوامل مؤثر بر افت تحصیلی دانش‌آموزان در امتحانات نهایی انجام شده است. روش تحقیق توصیفی–تحلیلی بوده و داده‌ها از طریق پرسش‌نامه، مصاحبه و مشاهده جمع‌آوری گردیده است. نتایج نشان می‌دهد که عوامل فردی از جمله کاهش انگیزه، اضطراب امتحان و ضعف در مهارت‌های مطالعه بیشترین نقش را در افت تحصیلی دارند. همچنین وضعیت اقتصادی خانواده، شیوه‌های تربیتی والدین و سطح تعامل خانه و مدرسه از عوامل مهم خانوادگی محسوب می‌شوند. در بعد مدرسه‌ای، نحوه تدریس، کیفیت برنامه‌ریزی دروس، تعداد ساعات کلاس و ارزیابی‌های غیرمنظم تأثیر قابل‌توجهی داشته‌اند. عوامل اجتماعی و محیطی نظیر فشار همسالان، رسانه‌های دیجیتال و انتظارات جامعه نیز در عملکرد نهایی دانش‌آموزان نقش داشته‌اند. یافته‌ها ضرورت توجه هم‌زمان به جنبه‌های فردی، خانوادگی و آموزشی را نشان می‌دهد تا از طریق برنامه‌ریزی مناسب بتوان میزان افت تحصیلی در دوره‌های حساس تحصیل را کاهش داد.

کلمات کلیدی فارسی :
افت تحصیلی، امتحانات نهایی، عوامل فردی، عوامل خانوادگی، کیفیت آموزش، انگیزش تحصیلی