نقش پرورش خلاقیت و نوآوری در هنرستان‌ها و تأثیر آن بر یادگیری در دوره ابتدایی

دسته بندی موضوعی : برنامه ریزی درسی و آموزشی

زبان : فارسی

نوع فایل : PDF

تعداد صفحات : 8

وضعیت : این مقاله توسط هیات داوران پایگاه ایران ژورنال داوری شده است
فصل نامه علمی تخصصی پژوهش برتر - سال اول شماره دوم - تابستان 1404

نویسندگان :
نفیسه شفائی مقطع هنرستان ، معاون فنی مهارتی ، استان مرکزی ، ساوه
فاطمه صدرایی استان مرکزی ، ساوه ، مدیر ابتدایی

ثبت شده توسط : ایران ژورنال

لینک مستقیم مقاله : https://iran-journals.com/doc/1814

چکیده فارسی :

پرورش خلاقیت و نوآوری به عنوان یکی از اصول اساسی در نظام‌های آموزشی پیشرفته، نقشی حیاتی در شکوفایی استعدادهای دانش‌آموزان ایفا می‌کند. این پژوهش با هدف بررسی رابطه میان آموزش‌های خلاقانه در مقطع هنرستان و تأثیرات معنوی و آموزشی آن بر فرآیند یادگیری در دوره ابتدایی انجام شده است. رویکرد این پژوهش توصیفی-تحلیلی است و نشان می‌دهد که وقتی هنرستان‌ها به عنوان کانون‌های نوآوری و تولید مهارت عمل می‌کنند، می‌توانند با تولید ابزارهای آموزشی نوین و ارائه الگوهای عملی، به آموزگاران ابتدایی در انتقال مفاهیم به شیوه‌های جذاب‌تر کمک کنند. یافته‌ها حاکی از آن است که ایجاد پیوند میان کارگاه‌های فنی هنرستان‌ها و کلاس‌های درس ابتدایی، باعث افزایش انگیزه، تقویت مهارت‌های حل مسئله و بهبود خلاقیت در دانش‌آموزان مقطع ابتدایی می‌شود. در نهایت، پیشنهاد می‌شود که برای ارتقای کیفیت آموزشی، باید سیاست‌گذاری آموزشی بر تقویت تعامل میان این دو مقطع تمرکز نماید.

کلمات کلیدی فارسی :
خلاقیت، نوآوری، هنرستان، یادگیری، دوره ابتدایی، آموزش و پرورش.