راه کارهای تقویت مهارت های اجتماعی درمدارس برای افزایش تعاملات سالم وکاهش خشونت بین دانش آموزان

دسته بندی موضوعی : برنامه ریزی درسی و آموزشی

زبان : فارسی

نوع فایل : PDF

تعداد صفحات : 12

وضعیت : این مقاله توسط هیات داوران پایگاه ایران ژورنال داوری شده است
فصل نامه علمی تخصصی پژوهش برتر - سال اول شماره دوم - تابستان 1404

نویسندگان :
نجمه صفایی نژاد لیسانس راهنمایی ومشاوره، فرهنگی
نسرین نوری کارشناسی ارشد ادبیات، مدیر
جمیله جهان تیغ کارشناسی ارشد فقه و حقوق اسلامی واحد پیام نور بهشهر، فرهنگی
علی عباسی فوق لیسانس زبان وادبیات فارسی، معاون پرورشی و تربیت بدنی
عصمت حسینی محمد آبادی فوق دیپلم، فرهنگی

ثبت شده توسط : ایران ژورنال

لینک مستقیم مقاله : https://iran-journals.com/doc/1808

چکیده فارسی :

هدف اصلی این پژوهش بررسی و ارائه راهکارهای مؤثر برای تقویت مهارت‌های اجتماعی در مدارس با هدف ارتقای تعاملات سالم و کاهش خشونت میان دانش‌آموزان است. این مطالعه با روش توصیفی-تحلیلی و با مرور نظام‌مند منابع کتابخانه‌ای و پژوهش‌های پیشین انجام شده است. مدل تحلیل مطالب بر پایه رویکرد کیفی و استخراج مضامین مشترک از اسناد آموزشی و روان‌شناختی بنا شده است. داده‌ها با تمرکز بر مؤلفه‌هایی همچون همدلی، کنترل خشم، حل تعارض و ارتباطات مؤثر مورد بررسی قرار گرفتند. نتایج نشان داد که آموزش مستقیم مهارت‌های زندگی، نقش‌آفرینی معلمان به عنوان الگو، و ایجاد فضای گفتگوی امن در کلاس، تأثیر چشمگیری بر کاهش تنش‌ها دارد. همچنین، همکاری خانواده و مدرسه در تداوم این آموزش‌ها ضروری است. یافته‌ها حاکی از آن است که دانش‌آموزان دارای مهارت‌های اجتماعی بالاتر، رفتارهای تهاجمی کمتری از خود نشان می‌دهند. در نهایت، پیشنهاد می‌شود که برنامه‌های درسی مدارس به گونه‌ای بازنگری شوند که آموزش این مهارت‌ها به صورت جدی و مستمر در آن‌ها گنجانده شود.

کلمات کلیدی فارسی :
مهارت‌های اجتماعی، تعاملات سالم، کاهش خشونت، مدارس، دانش‌آموزان، همدلی، حل تعارض.