جستجوی مقاله

جایگاه هوش مصنوعی در آموزش مهارتهای زندگی به کودکان و نوجوانان

دسته بندی موضوعی : برنامه ریزی درسی و آموزشی

زبان : فارسی

نوع فایل : PDF

تعداد صفحات : 14

وضعیت : این مقاله توسط هیات داوران پایگاه ایران ژورنال داوری شده است
فصل نامه علمی تخصصی پژوهش برتر - سال اول شماره اول - بهار 1404

نویسندگان :
زهرا علیخانیان کارشناسی ارشد جامعه شناسی دانشگاه گرمسار فارغ التحصیل
هما حق‌گو کارشناسی ارشد زبان و ادبیات فارسی پیشوای ورامین فارغ التحصیل
رضوانه زندی کارشناسی ارشد زمین شناسی از استان سمنان شهر دامغان


ثبت شده توسط : ایران ژورنال

لینک مستقیم مقاله :

چکیده فارسی :

هوش مصنوعی (AI) با ارائه یادگیری شخصی‌سازی شده، تعاملی و جذاب، انقلابی در آموزش مهارت‌های زندگی به کودکان و نوجوانان ایجاد می‌کند. این فناوری با ارزیابی انطباقی، مسیرهای یادگیری منحصربه‌فرد و شبیه‌سازی‌های واقع‌گرایانه، به کودکان کمک می‌کند تا مهارت‌هایی مانند حل مسئله، ارتباطات، مدیریت احساسات و تصمیم‌گیری را در محیطی امن تمرین کنند.
شخصیت‌های هوش مصنوعی به عنوان مربی، بازخورد و راهنمایی ارائه می‌دهند و بازی‌سازی انگیزه را افزایش می‌دهد. هوش مصنوعی در آموزش تفکر انتقادی، هوش عاطفی، مهارت‌های اجتماعی، سواد مالی و ایمنی آنلاین کاربرد دارد. همچنین، این فناوری با ارائه بینش و منابع آموزشی، از مربیان و والدین پشتیبانی می‌کند.
با این حال، چالش‌هایی چون حریم خصوصی داده‌ها، سوگیری الگوریتمی، لزوم تعادل با تعامل انسانی و دسترسی عادلانه باید مورد توجه قرار گیرند. در نهایت، هوش مصنوعی با آماده‌سازی کودکان برای دنیای مدرن، نقشی کلیدی در شکل‌دهی آینده ایفا می‌کند.

کلمات کلیدی فارسی :
هوش مصنوعی ، الگوریتمی ، والدین ، تعامل انسانی ، مربی ، مدرن

دانلود فایل کامل مقاله


صدور گواهینامه نمایه سازی، چاپ و انتشار

من نویسنده این مقاله هستم


لینک ثابت به این مقاله:
https://iran-journals.com/doc/1805

دانلود فایل کامل مقاله


نحوه استناد به مقالات در پایگاه ایران ژورنال:
در صورتی که می خواهید در اثر پژوهشی خود به این مقاله ارجاع دهید، به سادگی می توانید از عبارت زیر در بخش منابع و مراجع استفاده نمایید:
علیخانیان ، زهرا و حق‌گو ، هما و زندی ، رضوانه ، 1404، جایگاه هوش مصنوعی در آموزش مهارتهای زندگی به کودکان و نوجوانان، https://iran-journals.com/doc/1805
در داخل متن نیز هر جا که به عبارت و یا دستاوردی از این مقاله اشاره شود پس از ذکر مطلب، در داخل پارانتز، مشخصات زیر نوشته می شود.
برای بار اول: (1404، علیخانیان ، زهرا؛ هما حق‌گو و رضوانه زندی )
برای بار دوم به بعد: (1404، علیخانیان ؛ حق‌گو و زندی )

جستجوی مقالات
ok