جستجوی مقاله

نقش هوش مصنوعی در شکل گیری یادگیری خودراهبر و استقلال شناختی دانش‌آموزان

دسته بندی موضوعی : برنامه ریزی درسی و آموزشی

زبان : فارسی

نوع فایل : PDF

تعداد صفحات : 7

وضعیت : این مقاله توسط هیات داوران پایگاه ایران ژورنال داوری شده است
فصل نامه علمی تخصصی پژوهش برتر - سال اول شماره چهارم - زمستان 1404

نویسندگان :
الهام ملکی کارشناسی ارشد رشته فیزیک، دانشگاه اراک
نسرین ملکی زبان و ادبیات عرب، دانشگاه سمنان


ثبت شده توسط : ایران ژورنال

لینک مستقیم مقاله :

چکیده فارسی :

هدف این مقاله تبیین نقش هوش مصنوعی در شکل‌گیری یادگیری خودراهبر و تقویت استقلال شناختی دانش‌آموزان است. روش مقاله به‌صورت توصیفی–تحلیلی بوده و با تحلیل مفهومی دیدگاه‌های تربیتی و روان‌شناختی مرتبط با کاربردهای هوش مصنوعی در آموزش، ابعاد مختلف این پدیده مورد بررسی قرار گرفته است. یافته‌ها نشان می‌دهد هوش مصنوعی از طریق شخصی‌سازی مسیر یادگیری، ارائه بازخورد هوشمند، پشتیبانی مستمر و تقویت مهارت‌های خودتنظیمی، می‌تواند زمینه ارتقای یادگیری خودراهبر و افزایش توانایی دانش‌آموزان در برنامه‌ریزی، پایش و ارزیابی فرایند یادگیری را فراهم سازد. همچنین به‌کارگیری هوش مصنوعی موجب افزایش احساس کنترل شناختی، مسئولیت‌پذیری آموزشی و مشارکت فعال دانش‌آموزان در یادگیری می‌شود. در نتیجه‌گیری می‌توان بیان کرد که هوش مصنوعی، در صورت استفاده آگاهانه و هدفمند، می‌تواند به‌عنوان ابزاری مؤثر در جهت پرورش یادگیرندگان مستقل و خودراهبر مورد توجه نظام‌های آموزشی قرار گیرد و نقش مهمی در تحول رویکردهای تعلیم‌وتربیت ایفا کند.

کلمات کلیدی فارسی :
هوش مصنوعی، یادگیری خودراهبر، استقلال شناختی، دانش‌آموزان، آموزش هوشمند.

دانلود فایل کامل مقاله


صدور گواهینامه نمایه سازی، چاپ و انتشار

من نویسنده این مقاله هستم


لینک ثابت به این مقاله:
https://iran-journals.com/doc/180

دانلود فایل کامل مقاله


نحوه استناد به مقالات در پایگاه ایران ژورنال:
در صورتی که می خواهید در اثر پژوهشی خود به این مقاله ارجاع دهید، به سادگی می توانید از عبارت زیر در بخش منابع و مراجع استفاده نمایید:
ملکی، الهام و ملکی، نسرین، 1404، نقش هوش مصنوعی در شکل گیری یادگیری خودراهبر و استقلال شناختی دانش‌آموزان، https://iran-journals.com/doc/180
در داخل متن نیز هر جا که به عبارت و یا دستاوردی از این مقاله اشاره شود پس از ذکر مطلب، در داخل پارانتز، مشخصات زیر نوشته می شود.
برای بار اول: (1404، ملکی، الهام؛ نسرین ملکی)
برای بار دوم به بعد: (1404، ملکی؛ ملکی)

جستجوی مقالات
ok