بررسی تاثیر نقش میانجی سکون‌زدگی شغلی در رابطه ترومای سازمانی با کیفیت زندگی کاری معلمان

دسته بندی موضوعی : برنامه ریزی درسی و آموزشی

زبان : فارسی

نوع فایل : PDF

تعداد صفحات : 11

وضعیت : این مقاله توسط هیات داوران پایگاه ایران ژورنال داوری شده است
فصل نامه علمی تخصصی پژوهش برتر - سال اول شماره اول - بهار 1404

نویسندگان :
خدیجه حق‌دوست (آموزش و پرورش شهرستان خوی)

ثبت شده توسط : ایران ژورنال

لینک مستقیم مقاله : https://iran-journals.com/doc/1746

چکیده فارسی :

هدف پژوهش حاضر بررسی و تدوین الگوی طراحی الگوی نقش میانجی سکون‌زدگی شغلی در رابطه ترومای سازمانی با کیفیت زندگی کاری معلمان شهرستان خوی است. پژوهش حاضر از بعد هدف از نوع كاربردی و از بعد روش جمع‌آوری داده‌ها میدانی با ابزار پرسشنامه و از بعد تحلیل توصیفی از نوع همبستگی است. جامعه آماری اين پژوهش شامل معلمان شهرستان خوی (4237 نفر) مي‌باشد. با روش نمونه‌گیری تصادفی خوشه ای و با استفاده از فرمول کوکران 448 نفر به عنوان نمونه انتخاب شد. برای گردآوری داده از پرسشنامه ترومای سازمانی ویوان و هورمان (2015)، پرسشنامه سکون زدگی شغلی باردویک (2001)، و پرسشنامه کیفیت زندگی کاری والتون (1973) استفاده شد. تحليل داده‌ها با نرم‌افزارهای SPSS و smartPLS در دو سطح آماری توصيفي و استنباطي انجام شد. تجزيه و تحليل داده‌ها نشان داد با توجه به مقادیر حاصل، ارتباط رابطه ترومای سازمانی با کیفیت زندگی کاری معلمان شهرستان خوی با نقش میانجی نقش میانجی سکون‌زدگی شغلی در سطح اطمينان 95 درصد تأييد ‌شد. ارتباط سازه‌های ترومای سازمانی و سکون زدگی شغلی با کیفیت زندگی کاری معلمان معکوس و معنادار و ارتباط ترومای سازمانی با سکون زدگی شغلی مستقیم و معنادار بود. بر این اساس می‌توان نتیجه گرفت وجود ترومای سازمانی باعث ایجاد سکون زدگی شغلی در معلمان می‌شود که این امر کیفیت زندگی کاری آنها را کاهش می‌دهد.

کلمات کلیدی فارسی :
ترومای سازمانی، کیفیت زندگی کاری، سکون‌زدگی شغلی