روانشناسی بحران و مداخله در کلاس های پرتنش برای مدیریت لحظات بحرانی و کاهش استرس دانش آموزان و معلم
وضعیت : این مقاله توسط هیات داوران پایگاه ایران ژورنال داوری شده است
فصل نامه علمی تخصصی پژوهش برتر -
سال اول شماره دوم - تابستان 1404
ثبت شده توسط :
ایران ژورنال
لینک مستقیم مقاله :
چکیده فارسی :
کلمات کلیدی فارسی :
روانشناسی بحران، مدیریت کلاس، کاهش استرس، مداخله آموزشی
صدور گواهینامه نمایه سازی، چاپ و انتشار
من نویسنده این مقاله هستم
لینک ثابت به این مقاله:
https://iran-journals.com/doc/1718
نحوه استناد به مقالات در پایگاه ایران ژورنال:
در صورتی که می خواهید در اثر پژوهشی خود به این مقاله ارجاع دهید، به سادگی می توانید از عبارت زیر در بخش منابع و مراجع استفاده نمایید:
دوست ینگجه، ستار دین و ربیع پور، لیلا و شفیع زاده دهقان، عذرا و امیری، مریم و عندلییب، طیبه ، 1404، روانشناسی بحران و مداخله در کلاس های پرتنش برای مدیریت لحظات بحرانی و کاهش استرس دانش آموزان و معلم، https://iran-journals.com/doc/1718
در داخل متن نیز هر جا که به عبارت و یا دستاوردی از این مقاله اشاره شود پس از ذکر مطلب، در داخل پارانتز، مشخصات زیر نوشته می شود.
برای بار اول: (1404، دوست ینگجه، ستار دین؛ لیلا ربیع پور و عذرا شفیع زاده دهقان و مریم امیری و طیبه عندلییب)
برای بار دوم به بعد: (1404، دوست ینگجه؛ ربیع پور و شفیع زاده دهقان و امیری و عندلییب)
