جستجوی مقاله

نقش معلمان در پرورش اخلاق حرفه ای ونظارت دیجیتال بر دانش‌آموزان

دسته بندی موضوعی : برنامه ریزی درسی و آموزشی

زبان : فارسی

نوع فایل : PDF

تعداد صفحات : 23

وضعیت : این مقاله توسط هیات داوران پایگاه ایران ژورنال داوری شده است
فصل نامه علمی تخصصی پژوهش برتر - سال اول شماره چهارم - زمستان 1404

نویسندگان :
سپیده زمردی کنگاوری کنگاوری دانشجوی کارشناسی ارشد برنامه ریزی درسی
مهدیه حمیدی دانشجوی کارشناسی آموزش ابتدایی
امیرحسین ساعد اسبگرانی دانشجوی روانشناسی، دبیر آموزش و پرورش
امیرحسین عزیزی دانشجوی کارشناسی آموزش ابتدایی


ثبت شده توسط : ایران ژورنال

لینک مستقیم مقاله :

چکیده فارسی :

در عصر حاضر، با گسترش فناوری‌های نوین و ورود ابزارهای دیجیتال به محیط‌های آموزشی، نقش معلمان فراتر از انتقال صرف دانش رفته و به تربیت اخلاقی و نظارت هوشمندانه بر رفتارهای دیجیتال دانش‌آموزان گسترش یافته است. این مقاله به بررسی دو محور اساسی در عملکرد معلمان می‌پردازد: نخست، پرورش اخلاق حرفه‌ای در دانش‌آموزان از طریق الگوسازی، آموزش غیرمستقیم، و ایجاد فضای گفت‌وگوی اخلاقی در کلاس؛ دوم، نقش معلمان در بهره‌گیری از ابزارهای نظارت دیجیتال به‌منظور مدیریت رفتارهای آنلاین دانش‌آموزان، حفظ نظم آموزشی، و صیانت از حریم خصوصی آنان.
در بخش نخست، به تبیین مفهوم اخلاق حرفه‌ای و اهمیت آن در شکل‌گیری شخصیت دانش‌آموزان پرداخته می‌شود. سپس، راهکارهایی برای تقویت این بعد از آموزش از طریق رفتار معلم، محتوای درسی، و تعاملات روزمره ارائه می‌گردد. در بخش دوم، مفهوم نظارت دیجیتال، ابزارهای رایج آن، و چالش‌های اخلاقی مرتبط با استفاده از این فناوری‌ها بررسی می‌شود. همچنین، به مسئولیت معلمان در حفظ تعادل میان نظارت و اعتماد، و حمایت از حقوق دیجیتال دانش‌آموزان پرداخته می‌شود.
در پایان، مقاله با ارائه پیشنهاداتی برای توانمندسازی معلمان در حوزه اخلاق حرفه‌ای و سواد دیجیتال، بر ضرورت بازنگری در سیاست‌های آموزشی و طراحی برنامه‌های آموزشی نوین تأکید می‌کند. این پژوهش بر این باور است که معلمان، به‌عنوان کنشگران کلیدی نظام آموزشی، نقشی بی‌بدیل در تربیت نسلی آگاه، مسئول و اخلاق‌مدار دارند.

کلمات کلیدی فارسی :
اخلاق حرفه‌ای؛ معلم؛ نظارت دیجیتال؛ حریم خصوصی؛ سواد رسانه‌ای

دانلود فایل کامل مقاله


صدور گواهینامه نمایه سازی، چاپ و انتشار

من نویسنده این مقاله هستم


لینک ثابت به این مقاله:
https://iran-journals.com/doc/168

دانلود فایل کامل مقاله


نحوه استناد به مقالات در پایگاه ایران ژورنال:
در صورتی که می خواهید در اثر پژوهشی خود به این مقاله ارجاع دهید، به سادگی می توانید از عبارت زیر در بخش منابع و مراجع استفاده نمایید:
زمردی کنگاوری، سپیده و حمیدی، مهدیه و ساعد اسبگرانی، امیرحسین و عزیزی، امیرحسین، 1404، نقش معلمان در پرورش اخلاق حرفه ای ونظارت دیجیتال بر دانش‌آموزان، https://iran-journals.com/doc/168
در داخل متن نیز هر جا که به عبارت و یا دستاوردی از این مقاله اشاره شود پس از ذکر مطلب، در داخل پارانتز، مشخصات زیر نوشته می شود.
برای بار اول: (1404، زمردی کنگاوری، سپیده؛ مهدیه حمیدی و امیرحسین ساعد اسبگرانی و امیرحسین عزیزی)
برای بار دوم به بعد: (1404، زمردی کنگاوری؛ حمیدی و ساعد اسبگرانی و عزیزی)

جستجوی مقالات
ok