راهکارهای عملی برای آموزش آداب واحکام نماز به دانش آموزان درمدارس

دسته بندی موضوعی : برنامه ریزی درسی و آموزشی

زبان : فارسی

نوع فایل : PDF

تعداد صفحات : 14

وضعیت : این مقاله توسط هیات داوران پایگاه ایران ژورنال داوری شده است
فصل نامه علمی تخصصی پژوهش برتر - سال اول شماره دوم - تابستان 1404

نویسندگان :
احمد بابایی علی آبادی لیسانس آموزش ابتدایی، فرهنگی
رقیه پیشاهنگ لیسانس علوم اجتماعی، فرهنگی
پیمان فرخی مهر فوق لیسانس ریاضی، دبیر ریاضی
هایده نژاد ترشاب .فوق دیپلم آموزش ابتدایی، آموزگار

ثبت شده توسط : ایران ژورنال

لینک مستقیم مقاله : https://iran-journals.com/doc/1667

چکیده فارسی :

هدف اصلی این پژوهش، شناسایی و ارائه راهکارهای عملی و کارآمد برای آموزش صحیح آداب و احکام نماز به دانش‌آموزان در مدارس با هدف تثبیت باورهای دینی و ارتقای عملکرد عبادی آنان است. روند پژوهش با روش توصیفی-تحلیلی و با مرور نظام‌مند منابع کتابخانه‌ای و اسناد آموزشی انجام پذیرفت و مدل تحلیل مطالب بر پایه استخراج شاخص‌های آموزشی از متون دینی و تطبیق آن با نیازهای سنی و روان‌شناختی دانش‌آموزان بنا نهاده شد. نتایج حاصله نشان می‌دهد که استفاده از روش‌های سنتی و صرفاً تئوری در آموزش نماز کارایی لازم را ندارد و باید به سمت روش‌های تعاملی، تجسمی و مشارکتی حرکت کرد. از جمله راهکارهای عملی بدست آمده می‌توان به آموزش عملی و نماز جماعت در مدرسه، بهره‌گیری از فیلم‌های آموزشی و انیمیشن، برگزاری مسابقات فرهنگی و هنری مرتبط با نماز، استفاده از بازی‌های آموزشی برای یادگیری اذکار و حرکات، و الگوبرداری از معلمان و مربیان به عنوان مجریان عملی احکام اشاره کرد. همچنین، ایجاد فضای معنوی و مناسب در نمازخانه‌ها و توجه به تفاوت‌های فردی و سنی دانش‌آموزان در فرآیند آموزش از عوامل موثر دیگر شناخته شد. در نهایت، پژوهش حاکی از آن است که تلفیق آموزش نظری با تمرین عملی مستمر و ایجاد انگیزه درونی، منجر به درک عمیق‌تر و پایدارتر دانش‌آموزان نسبت به فلسفه و احکام نماز خواهد شد.

کلمات کلیدی فارسی :
آموزش نماز، آداب و احکام، دانش‌آموزان، راهکارهای عملی، آموزش تعاملی، مدارس، تربیت دینی.