بررسی اثر انتظارات معلم (اثر پیگمالیون) بر عملکرد و خودپنداره تحصیلی دانشآموزان
وضعیت : این مقاله توسط هیات داوران پایگاه ایران ژورنال داوری شده است
فصل نامه علمی تخصصی پژوهش برتر -
سال اول شماره دوم - تابستان 1404
نویسندگان :
سبحان دوران گرد ناوی
محسن صفری نژاد
فرخ یزدانی
آرزو شیدائی قلعه جوقی
آمنه هدیه لمر
سکینه امید جیوان
ثبت شده توسط :
ایران ژورنال
لینک مستقیم مقاله :
چکیده فارسی :
کلمات کلیدی فارسی :
انتظارات معلم، اثر پیگمالیون، خودپنداره تحصیلی، عملکرد تحصیلی، انگیزش دانشآموز
صدور گواهینامه نمایه سازی، چاپ و انتشار
من نویسنده این مقاله هستم
لینک ثابت به این مقاله:
https://iran-journals.com/doc/1633
نحوه استناد به مقالات در پایگاه ایران ژورنال:
در صورتی که می خواهید در اثر پژوهشی خود به این مقاله ارجاع دهید، به سادگی می توانید از عبارت زیر در بخش منابع و مراجع استفاده نمایید:
دوران گرد ناوی، سبحان و صفری نژاد، محسن و یزدانی ، فرخ و شیدائی قلعه جوقی، آرزو و هدیه لمر، آمنه و امید جیوان، سکینه ، 1404، بررسی اثر انتظارات معلم (اثر پیگمالیون) بر عملکرد و خودپنداره تحصیلی دانشآموزان ، https://iran-journals.com/doc/1633
در داخل متن نیز هر جا که به عبارت و یا دستاوردی از این مقاله اشاره شود پس از ذکر مطلب، در داخل پارانتز، مشخصات زیر نوشته می شود.
برای بار اول: (1404، دوران گرد ناوی، سبحان ؛ محسن صفری نژاد و فرخ یزدانی و آرزو شیدائی قلعه جوقی و آمنه هدیه لمر و سکینه امید جیوان)
برای بار دوم به بعد: (1404، دوران گرد ناوی؛ صفری نژاد و یزدانی و شیدائی قلعه جوقی و هدیه لمر و امید جیوان)
