جستجوی مقاله

بررسی چالش‌های شغلی معاونان آموزشی مدارس ابتدایی در مناطق کمتر توسعه‌یافته،مطالعه‌ای پدیدارشناسانه در شهرستان اردل

دسته بندی موضوعی : برنامه ریزی درسی و آموزشی

زبان : فارسی

نوع فایل : PDF

تعداد صفحات : 10

وضعیت : این مقاله توسط هیات داوران پایگاه ایران ژورنال داوری شده است
دومین همایش ملی علوم انسانی با رویکرد نوین و اولین همایش بین المللی پژوهشی فرهنگیان نوین

نویسندگان :
فاطمه خلیلی اردلی لیسانس معاون آموزشی، اردل، چهارمحال و بختیاری.


ثبت شده توسط : ایران ژورنال

لینک مستقیم مقاله :

چکیده فارسی :

این پژوهش با رویکرد پدیدارشناسانه، به بررسی چالش‌های شغلی معاونان آموزشی مدارس ابتدایی در مناطق کمتر توسعه‌یافته شهرستان اردل پرداخته است. هدف اصلی مطالعه، توصیف و تفسیر عمیق تجربیات زیسته معاونان آموزشی از چالش‌هایی بود که در ابعاد ساختاری، مدیریتی، نیروی انسانی، اجتماعی و فرهنگی با آن مواجه هستند. شرکت‌کنندگان شامل ۱۲ معاون آموزشی با حداقل پنج سال سابقه در مدارس ابتدایی مناطق روستایی و کمتر توسعه‌یافته شهرستان اردل بودند که با روش نمونه‌گیری هدفمند انتخاب شدند. داده‌ها از طریق مصاحبه‌های نیمه‌ساختاریافته عمیق جمع‌آوری و با استفاده از روش تحلیل پدیدارشناختی کلایزی تحلیل گردید. یافته‌ها نشان داد که چالش‌های اصلی در پنج محور عمده دسته‌بندی می‌شوند: ۱) کمبود شدید منابع فیزیکی، تجهیزات آموزشی و زیرساخت‌های فناوری؛ ۲) مشکلات نیروی انسانی شامل کمبود معلم متخصص، فرسودگی شغلی بالا و مقاومت در برابر نوآوری؛ ۳) ضعف در نظارت و راهنمایی آموزشی اثربخش به دلیل محدودیت زمان و حمایت سازمانی؛ ۴) چالش‌های اجتماعی-فرهنگی نظیر فقر فرهنگی و اقتصادی خانواده‌ها، مشارکت پایین اولیا، کودک‌کاری، تنوع زبانی و مهاجرت مکرر جمعیت دانش‌آموزی؛ و ۵) نابرابری ساختاری و عدم بومی‌سازی برنامه‌های درسی. معاونان این چالش‌ها را به عنوان تجربه‌ای از احساس ناکارآمدی، انزوا حرفه‌ای، فشار چندگانه نقش‌ها و کاهش انگیزش شغلی توصیف کردند. نتایج حاکی از آن است که این چالش‌ها نه تنها کیفیت آموزش را تهدید می‌کنند، بلکه به طور مستقیم بر سلامت روانی و تعهد شغلی معاونان تأثیر منفی می‌گذارند. این مطالعه بر ضرورت طراحی برنامه‌های حمایتی محلی، تقویت آموزش ضمن خدمت هدفمند، افزایش سرمایه‌گذاری در زیرساخت‌های مناطق محروم و بازنگری در سیاست‌های توزیع منابع آموزشی تأکید دارد. یافته‌ها می‌تواند مبنایی برای سیاست‌گذاری‌های عدالت‌محور در نظام آموزشی ایران، به ویژه در مناطق کمتر توسعه‌یافته، فراهم آورد.

کلمات کلیدی فارسی :
چالش‌های شغلی، معاون آموزشی، مدارس ابتدایی، مناطق کمتر توسعه‌یافته، پدیدارشناسی، شهرستان اردل

دانلود فایل کامل مقاله


صدور گواهینامه نمایه سازی، چاپ و انتشار

من نویسنده این مقاله هستم


لینک ثابت به این مقاله:
https://iran-journals.com/doc/1631

دانلود فایل کامل مقاله


نحوه استناد به مقالات در پایگاه ایران ژورنال:
در صورتی که می خواهید در اثر پژوهشی خود به این مقاله ارجاع دهید، به سادگی می توانید از عبارت زیر در بخش منابع و مراجع استفاده نمایید:
خلیلی اردلی، فاطمه ، 1404، بررسی چالش‌های شغلی معاونان آموزشی مدارس ابتدایی در مناطق کمتر توسعه‌یافته،مطالعه‌ای پدیدارشناسانه در شهرستان اردل، https://iran-journals.com/doc/1631
در داخل متن نیز هر جا که به عبارت و یا دستاوردی از این مقاله اشاره شود پس از ذکر مطلب، در داخل پارانتز، مشخصات زیر نوشته می شود.
برای بار اول: (1404، خلیلی اردلی، فاطمه ؛)
برای بار دوم به بعد: (1404، خلیلی اردلی؛)

جستجوی مقالات
ok