جستجوی مقاله

کاربست فناوری‌های نوین در بهبود عملکرد آموزشی و مدیریتی مدارس

دسته بندی موضوعی : برنامه ریزی درسی و آموزشی

زبان : فارسی

نوع فایل : PDF

تعداد صفحات : 20

وضعیت : این مقاله توسط هیات داوران پایگاه ایران ژورنال داوری شده است
فصل نامه علمی تخصصی پژوهش برتر - سال اول شماره اول - بهار 1404

نویسندگان :
سودابه بازرگانی
ژاله حیدرزاده
فاطمه ملامحمدی
زیبا رستمی احد
نرگس خالقی فر


ثبت شده توسط : ایران ژورنال

لینک مستقیم مقاله :

چکیده فارسی :

تحولات پرشتاب فناوری در دهه‌های اخیر، نظام‌های آموزشی را با تغییرات بنیادین مواجه ساخته و ضرورت بازاندیشی در شیوه‌های آموزش و مدیریت مدارس را دوچندان کرده است. کاربست فناوری‌های نوین همچون سامانه‌های مدیریت یادگیری (LMS)، کلاس‌های هوشمند، هوش مصنوعی، کلان‌داده‌ها، اینترنت اشیا، آموزش مجازی، رایانش ابری و ابزارهای ارتباطی دیجیتال، ظرفیت‌های گسترده‌ای برای ارتقای عملکرد آموزشی و مدیریتی مدارس فراهم آورده است. پژوهش حاضر با هدف بررسی نقش و کارکرد فناوری‌های نوین در بهبود کیفیت تدریس، افزایش بهره‌وری مدیریتی، ارتقای تعاملات مدرسه و تقویت تصمیم‌گیری مبتنی بر داده انجام شده است.یافته‌های پژوهش نشان می‌دهد که استفاده هدفمند و برنامه‌ریزی‌شده از فناوری‌های نوین موجب افزایش انگیزش تحصیلی دانش‌آموزان، بهبود کیفیت یادگیری، تقویت مهارت‌های قرن بیست‌ویکم و تسهیل ارزشیابی مستمر می‌شود. ابزارهای دیجیتال امکان شخصی‌سازی یادگیری، ارائه بازخورد فوری، پایش پیشرفت تحصیلی و تنوع‌بخشی به روش‌های تدریس را فراهم می‌کنند. همچنین فناوری‌های آموزشی باعث افزایش مشارکت فعال دانش‌آموزان و بهبود تعامل معلم و فراگیر شده و محیطی پویا و انعطاف‌پذیر ایجاد می‌کنند.

کلمات کلیدی فارسی :
فناوری‌های نوین آموزشی، مدیریت مدرسه، کلاس هوشمند، سامانه مدیریت یادگیری، هوش مصنوعی در آموزش، تصمیم‌گیری مبتنی بر داده، آموزش دیجیتال، تحول آموزشی

دانلود فایل کامل مقاله


صدور گواهینامه نمایه سازی، چاپ و انتشار

من نویسنده این مقاله هستم


لینک ثابت به این مقاله:
https://iran-journals.com/doc/1575

دانلود فایل کامل مقاله


نحوه استناد به مقالات در پایگاه ایران ژورنال:
در صورتی که می خواهید در اثر پژوهشی خود به این مقاله ارجاع دهید، به سادگی می توانید از عبارت زیر در بخش منابع و مراجع استفاده نمایید:
بازرگانی ، سودابه و حیدرزاده ، ژاله و ملامحمدی ، فاطمه و رستمی احد ، زیبا و خالقی فر، نرگس ، 1404، کاربست فناوری‌های نوین در بهبود عملکرد آموزشی و مدیریتی مدارس، https://iran-journals.com/doc/1575
در داخل متن نیز هر جا که به عبارت و یا دستاوردی از این مقاله اشاره شود پس از ذکر مطلب، در داخل پارانتز، مشخصات زیر نوشته می شود.
برای بار اول: (1404، بازرگانی ، سودابه ؛ ژاله حیدرزاده و فاطمه ملامحمدی و زیبا رستمی احد و نرگس خالقی فر)
برای بار دوم به بعد: (1404، بازرگانی ؛ حیدرزاده و ملامحمدی و رستمی احد و خالقی فر)

جستجوی مقالات
ok