جستجوی مقاله

تاثیر فرسودگی شغلی بر فروپاشی مدیریت کلاس و افزایش بی نظمی در دانش آموزان

دسته بندی موضوعی : برنامه ریزی درسی و آموزشی

زبان : فارسی

نوع فایل : PDF

تعداد صفحات : 19

وضعیت : این مقاله توسط هیات داوران پایگاه ایران ژورنال داوری شده است
فصل نامه علمی تخصصی پژوهش برتر - سال اول شماره دوم - تابستان 1404

نویسندگان :
فاطمه پور احمدی هنزایی فوق دیپلم آموزش ابتدایی، آموزگار
اکرم صادق زاده لیسانس حسابداری، آموزگار
زهرا مغانی رحیمی کارشناسی ارشد ادبیات فارسی، فرهنگی
لیلا عربزاده کارشناسی علوم تجربی، معاون اجرابی
فریبا میرزایی لیسانس فیزیک، دبیر فیزیک


ثبت شده توسط : ایران ژورنال

لینک مستقیم مقاله :

چکیده فارسی :

پژوهش حاضر با هدف بررسی رابطه میان فرسودگی شغلی معلمان و فروپاشی مدیریت کلاس و افزایش بی‌نظمی در دانش‌آموزان انجام شده است. این مطالعه به روش توصیفی-همبستگی و با رویکرد کمی اجرا گردید و جامعه آماری آن شامل تمامی معلمان مقطع متوسطه شهر تهران بود که با استفاده از روش نمونه‌گیری تصادفی طبقه‌ای، ۲۰۰ نفر انتخاب شدند. گردآوری داده‌ها از طریق پرسشنامه‌های استاندارد فرسودگی شغلی ماسلاچ و مدیریت کلاس صورت گرفت و برای تحلیل داده‌ها از مدل معادلات ساختاری و نرم‌افزار SPSS استفاده شد. نتایج حاصل از تحلیل آماری نشان داد که بین فرسودگی شغلی معلمان و فروپاشی مدیریت کلاس رابطه‌ای معنادار و مثبت وجود دارد به طوری که با افزایش فرسودگی، کنترل معلم بر کلاس به شدت کاهش می‌یابد. همچنین یافته‌ها بیانگر آن است که خستگی شغلی و کاهش انگیزه معلمان مستقیماً منجر به افزایش رفتارهای پرخطر و بی‌نظمی در دانش‌آموزان می‌شود. بر اساس نتایج، پیشنهاد می‌شود با برنامه‌ریزی برای کاهش استرس شغلی و ارتقای سلامت روان معلمان، شاهد حفظ نظم کلاس و بهبود عملکرد تحصیلی دانش‌آموزان باشیم.

کلمات کلیدی فارسی :
فرسودگی شغلی، مدیریت کلاس، بی‌نظمی دانش‌آموزان، سلامت روان

دانلود فایل کامل مقاله


صدور گواهینامه نمایه سازی، چاپ و انتشار

من نویسنده این مقاله هستم


لینک ثابت به این مقاله:
https://iran-journals.com/doc/1570

دانلود فایل کامل مقاله


نحوه استناد به مقالات در پایگاه ایران ژورنال:
در صورتی که می خواهید در اثر پژوهشی خود به این مقاله ارجاع دهید، به سادگی می توانید از عبارت زیر در بخش منابع و مراجع استفاده نمایید:
پور احمدی هنزایی، فاطمه و صادق زاده، اکرم و مغانی رحیمی، زهرا و عربزاده ، لیلا و میرزایی، فریبا، 1404، تاثیر فرسودگی شغلی بر فروپاشی مدیریت کلاس و افزایش بی نظمی در دانش آموزان، https://iran-journals.com/doc/1570
در داخل متن نیز هر جا که به عبارت و یا دستاوردی از این مقاله اشاره شود پس از ذکر مطلب، در داخل پارانتز، مشخصات زیر نوشته می شود.
برای بار اول: (1404، پور احمدی هنزایی، فاطمه ؛ اکرم صادق زاده و زهرا مغانی رحیمی و لیلا عربزاده و فریبا میرزایی)
برای بار دوم به بعد: (1404، پور احمدی هنزایی؛ صادق زاده و مغانی رحیمی و عربزاده و میرزایی)

جستجوی مقالات
ok