ارزیابی نقش مدیریت مجموعه های ورزشی مدارس در ارتقای نشاط و عملکرد تحصیلی دانش آموزان

دسته بندی موضوعی : برنامه ریزی درسی و آموزشی

زبان : فارسی

نوع فایل : PDF

تعداد صفحات : 22

وضعیت : این مقاله توسط هیات داوران پایگاه ایران ژورنال داوری شده است
فصل نامه علمی تخصصی پژوهش برتر - سال اول شماره سوم - پاییز 1404

نویسندگان :
عادل فقیهان جویباری کارشناسی ارشد مدیریت آموزشی، مدیر مجتمع ورزشی

ثبت شده توسط : ایران ژورنال

لینک مستقیم مقاله : https://iran-journals.com/doc/1561

چکیده فارسی :

پژوهش حاضر با هدف ارزیابی نقش و تأثیر مدیریت مجموعه‌های ورزشی مدارس بر میزان نشاط و بهبود عملکرد تحصیلی دانش‌آموزان انجام شده است. این مطالعه از نظر هدف کاربردی و از نظر ماهیت، توصیفی-پیمایشی است که جامعه آماری آن شامل تمامی مدیران و معلمان تربیت بدنی مدارس مقطع متوسطه در منطقه مورد مطالعه بوده و نمونه‌گیری به روش تصادفی ساده انجام پذیرفت. گردآوری داده‌ها از طریق پرسشنامه‌های استاندارد محقق‌ساخته صورت گرفت و روایی و پایایی ابزار اندازه‌گیری تأیید گردید. مدل تحلیل داده‌ها با استفاده از نرم‌افزار آماری SPSS و بهره‌گیری از آزمون‌های توصیفی و استنباطی (همبستگی پیرسون و رگرسیون خطی) به اجرا درآمد. نتایج حاصل از تحلیل آماری نشان داد که بین مدیریت صحیح و علمی مجموعه‌های ورزشی و افزایش سطح نشاط و شادابی دانش‌آموزان رابطه‌ای معنادار و مثبت وجود دارد. همچنین یافته‌ها بیانگر آن بود که برنامه‌ریزی دقیق ورزشی و نظارت مؤثر بر فضاهای ورزشی مدرسه، تأثیر مستقیم و قابل‌توجهی در ارتقای تمرکز، کاهش اضطراب و در نهایت بهبود عملکرد تحصیلی دانش‌آموزان دارد. بر اساس نتایج، تقویت مهارت‌های مدیریتی در این بخش می‌تواند به عنوان عاملی کلیدی در توسعه سلامت جسمانی و پیشرفت تحصیلی مد نظر قرار گیرد.

کلمات کلیدی فارسی :
مدیریت ورزشی ، سلامت روان ، فعالیت بدنی،مدارس