تأثیر بهکارگیری عناصر بازیوارسازی در ارزشیابی مستمر بر انگیزه پیشرفت و خودکارآمدی تحصیلی دانشآموزان
وضعیت : این مقاله توسط هیات داوران پایگاه ایران ژورنال داوری شده است
فصل نامه علمی تخصصی پژوهش برتر -
سال اول شماره دوم - تابستان 1404
نویسندگان :
ثریا قربانی
آذر منجزی
عاطفه عسکروند
طاهره عسکروند
ثبت شده توسط :
ایران ژورنال
لینک مستقیم مقاله :
چکیده فارسی :
کلمات کلیدی فارسی :
بازیوارسازی، ارزشیابی مستمر، انگیزه پیشرفت، خودکارآمدی، دانشآموزان
صدور گواهینامه نمایه سازی، چاپ و انتشار
من نویسنده این مقاله هستم
لینک ثابت به این مقاله:
https://iran-journals.com/doc/1554
نحوه استناد به مقالات در پایگاه ایران ژورنال:
در صورتی که می خواهید در اثر پژوهشی خود به این مقاله ارجاع دهید، به سادگی می توانید از عبارت زیر در بخش منابع و مراجع استفاده نمایید:
قربانی، ثریا و منجزی، آذر و عسکروند، عاطفه و عسکروند، طاهره ، 1404، تأثیر بهکارگیری عناصر بازیوارسازی در ارزشیابی مستمر بر انگیزه پیشرفت و خودکارآمدی تحصیلی دانشآموزان، https://iran-journals.com/doc/1554
در داخل متن نیز هر جا که به عبارت و یا دستاوردی از این مقاله اشاره شود پس از ذکر مطلب، در داخل پارانتز، مشخصات زیر نوشته می شود.
برای بار اول: (1404، قربانی، ثریا؛ آذر منجزی و عاطفه عسکروند و طاهره عسکروند)
برای بار دوم به بعد: (1404، قربانی؛ منجزی و عسکروند و عسکروند)
