طراحی و ارزیابی یک مدل مدیریتی برای ادغام مؤثر فعالیتهای پرورشی مربیان در برنامه درسی رسمی پایه ابتدایی
وضعیت : این مقاله توسط هیات داوران پایگاه ایران ژورنال داوری شده است
فصل نامه علمی تخصصی پژوهش برتر -
سال اول شماره دوم - تابستان 1404
ثبت شده توسط :
ایران ژورنال
لینک مستقیم مقاله :
چکیده فارسی :
کلمات کلیدی فارسی :
مدیریت آموزشی، ادغام برنامه درسی، فعالیتهای پرورشی، مربی پرورشی، دوره ابتدایی، مدل مدیریتی تلفیقی.
صدور گواهینامه نمایه سازی، چاپ و انتشار
من نویسنده این مقاله هستم
لینک ثابت به این مقاله:
https://iran-journals.com/doc/1544
نحوه استناد به مقالات در پایگاه ایران ژورنال:
در صورتی که می خواهید در اثر پژوهشی خود به این مقاله ارجاع دهید، به سادگی می توانید از عبارت زیر در بخش منابع و مراجع استفاده نمایید:
دهشیری پاریزی ، زهرا و بطویی آورزمان ، فرشته و سینایی ، ژاله و ستوبر ، مهدیه، 1404، طراحی و ارزیابی یک مدل مدیریتی برای ادغام مؤثر فعالیتهای پرورشی مربیان در برنامه درسی رسمی پایه ابتدایی، https://iran-journals.com/doc/1544
در داخل متن نیز هر جا که به عبارت و یا دستاوردی از این مقاله اشاره شود پس از ذکر مطلب، در داخل پارانتز، مشخصات زیر نوشته می شود.
برای بار اول: (1404، دهشیری پاریزی ، زهرا ؛ فرشته بطویی آورزمان و ژاله سینایی و مهدیه ستوبر )
برای بار دوم به بعد: (1404، دهشیری پاریزی ؛ بطویی آورزمان و سینایی و ستوبر )
