بررسی و تحلیل نظریههای رفتارگرایی در کمک به معلمان دوره ابتدایی در یادگیری
وضعیت : این مقاله توسط هیات داوران پایگاه ایران ژورنال داوری شده است
فصل نامه علمی تخصصی پژوهش برتر -
سال اول شماره اول - بهار 1404
ثبت شده توسط :
ایران ژورنال
لینک مستقیم مقاله :
چکیده فارسی :
کلمات کلیدی فارسی :
رفتارگرایی، یادگیری ابتدایی، تقویت مثبت، شرطیسازی.
صدور گواهینامه نمایه سازی، چاپ و انتشار
من نویسنده این مقاله هستم
لینک ثابت به این مقاله:
https://iran-journals.com/doc/1538
نحوه استناد به مقالات در پایگاه ایران ژورنال:
در صورتی که می خواهید در اثر پژوهشی خود به این مقاله ارجاع دهید، به سادگی می توانید از عبارت زیر در بخش منابع و مراجع استفاده نمایید:
استادی ، فاطمه و بهشتی ، مهدیه و نصرآبادی ، مهری، 1404، بررسی و تحلیل نظریههای رفتارگرایی در کمک به معلمان دوره ابتدایی در یادگیری، https://iran-journals.com/doc/1538
در داخل متن نیز هر جا که به عبارت و یا دستاوردی از این مقاله اشاره شود پس از ذکر مطلب، در داخل پارانتز، مشخصات زیر نوشته می شود.
برای بار اول: (1404، استادی ، فاطمه؛ مهدیه بهشتی و مهری نصرآبادی )
برای بار دوم به بعد: (1404، استادی ؛ بهشتی و نصرآبادی )
