جستجوی مقاله

کاربرد بازخورد درمانی در اصلاح رفتار و مدیریت اختلالات یادگیری

دسته بندی موضوعی : برنامه ریزی درسی و آموزشی

زبان : فارسی

نوع فایل : PDF

تعداد صفحات : 40

وضعیت : این مقاله توسط هیات داوران پایگاه ایران ژورنال داوری شده است
دومین همایش ملی علوم انسانی با رویکرد نوین و اولین همایش بین المللی پژوهشی فرهنگیان نوین

نویسندگان :
کریم کریمی لیسانس زبان وادبیات فارسی، دبیر
سحر رمضانی لیسانس علوم اجتماعی، آموزگار
محمد نیک بخت کارشناسی ارشد تاریخ هنرایران باستان، دبیر مدارس استثنایی
پریسا کریمی دانشجوی ارشد روان شناسی بالینی


ثبت شده توسط : ایران ژورنال

لینک مستقیم مقاله :

چکیده فارسی :

پژوهش حاضر با هدف تبیین کاربرد بازخورد درمانی در اصلاح رفتار و مدیریت اختلالات یادگیری انجام شده است. این مطالعه به روش توصیفی-تحلیلی و با مرور نظام‌مند منابع و پژوهش‌های معتبر در این حوزه صورت پذیرفت. مدل تحلیل مطالب بر اساس بررسی اثرات بازخورد مثبت، منفی و درمانی بر فرآیندهای شناختی و رفتاری دانش‌آموزان بنا نهاده شده است. نتایج نشان داد که بازخورد درمانی با تقویت خودکارآمدی و ایجاد انگیزه درونی، نقش بسزایی در اصلاح رفتارهای ناسازگارانه دارد. همچنین مشخص گردید که به‌کارگیری فنون بازخورد فوری و مستمر، به‌طور معناداری عملکرد تحصیلی افراد دارای اختلالات یادگیری را بهبود می‌بخشد. یافته‌ها حاکی از آن است که این رویکرد می‌تواند به عنوان یک مداخله کم‌هزینه و مؤثر در محیط‌های آموزشی و تربیتی مورد استفاده قرار گیرد. در نهایت، استنتاج شد که بازخورد درمانی با کاهش اضطراب و افزایش تمرکز، بستری مناسب برای مدیریت اختلالات یادگیری فراهم می‌آورد.

کلمات کلیدی فارسی :
بازخورد درمانی، اختلالات یادگیری، اصلاح رفتار، مدیریت کلاس، خودکارآمدی، مداخلات روانشناختی.

دانلود فایل کامل مقاله


صدور گواهینامه نمایه سازی، چاپ و انتشار

من نویسنده این مقاله هستم


لینک ثابت به این مقاله:
https://iran-journals.com/doc/1535

دانلود فایل کامل مقاله


نحوه استناد به مقالات در پایگاه ایران ژورنال:
در صورتی که می خواهید در اثر پژوهشی خود به این مقاله ارجاع دهید، به سادگی می توانید از عبارت زیر در بخش منابع و مراجع استفاده نمایید:
کریمی، کریم و رمضانی، سحر و نیک بخت، محمد و کریمی، پریسا، 1404، کاربرد بازخورد درمانی در اصلاح رفتار و مدیریت اختلالات یادگیری، https://iran-journals.com/doc/1535
در داخل متن نیز هر جا که به عبارت و یا دستاوردی از این مقاله اشاره شود پس از ذکر مطلب، در داخل پارانتز، مشخصات زیر نوشته می شود.
برای بار اول: (1404، کریمی، کریم ؛ سحر رمضانی و محمد نیک بخت و پریسا کریمی)
برای بار دوم به بعد: (1404، کریمی؛ رمضانی و نیک بخت و کریمی)

جستجوی مقالات
ok