بررسی تأثیر آموزش های ضمن خدمت بر بهبود عملکرد حرفه‌ای معلمان

دسته بندی موضوعی : برنامه ریزی درسی و آموزشی

زبان : فارسی

نوع فایل : PDF

تعداد صفحات : 22

وضعیت : این مقاله توسط هیات داوران پایگاه ایران ژورنال داوری شده است
فصل نامه علمی تخصصی پژوهش برتر - سال اول شماره اول - بهار 1404

نویسندگان :
شیرین توکلی روزبهانی کارشناسی ادبیات فارسی
معصومه محسنی روزبهانی کارشناسی آموزش و پرورش ابتدایی
زهرا امیدعلی کارشناسی آموزش ابتدایی
شهین کولیوند کارشناسی مدیریت آموزشی

ثبت شده توسط : ایران ژورنال

لینک مستقیم مقاله : https://iran-journals.com/doc/1516

چکیده فارسی :

آموزش‌های ضمن خدمت به عنوان یکی از مؤثرترین راهبردهای توسعه حرفه‌ای معلمان، نقش اساسی در ارتقای کیفیت نظام آموزشی ایفا می‌کند. پژوهش حاضر با هدف بررسی تأثیر آموزش‌های ضمن خدمت بر بهبود عملکرد حرفه‌ای معلمان انجام شده است. در سال‌های اخیر، تحولات سریع علمی، فناورانه و اجتماعی ضرورت به‌روزرسانی دانش و مهارت‌های معلمان را دوچندان کرده است. از این رو، برنامه‌های آموزشی مستمر می‌توانند زمینه ارتقای شایستگی‌های تخصصی، مهارت‌های تدریس و توانمندی‌های تربیتی معلمان را فراهم آورند. این پژوهش با رویکرد توصیفی ـ تحلیلی و با استفاده از روش پیمایشی انجام شده است. جامعه آماری شامل معلمان مقاطع مختلف تحصیلی بوده و داده‌ها از طریق پرسشنامه استاندارد و مصاحبه نیمه‌ساختاریافته گردآوری شده‌اند. نتایج نشان داد که آموزش‌های ضمن خدمت تأثیر مثبت و معناداری بر عملکرد حرفه‌ای معلمان دارد. یافته‌ها بیانگر آن است که شرکت در دوره‌های آموزشی موجب افزایش دانش تخصصی، بهبود روش‌های تدریس، تقویت مهارت‌های مدیریت کلاس و ارتقای تعامل معلم با دانش‌آموزان شده است. همچنین معلمان شرکت‌کننده در این دوره‌ها از اعتماد به نفس حرفه‌ای بالاتری برخوردار بوده و توانایی بیشتری در به‌کارگیری فناوری‌های نوین آموزشی از خود نشان داده‌اند. تحلیل داده‌ها حاکی از آن است که کیفیت محتوا، شیوه اجرای دوره‌ها و میزان انطباق آموزش‌ها با نیازهای واقعی معلمان از عوامل مؤثر در میزان اثربخشی این برنامه‌ها به شمار می‌روند. علاوه بر این، حمایت مدیران مدارس و فراهم بودن زیرساخت‌های آموزشی نیز نقش مهمی در بهره‌گیری مطلوب از آموزش‌های ضمن خدمت دارد. نتایج پژوهش همچنین نشان داد که آموزش‌های مستمر می‌تواند زمینه‌ساز نوآوری آموزشی و بهبود نتایج یادگیری دانش‌آموزان شود. بر اساس یافته‌ها، پیشنهاد می‌شود برنامه‌های آموزش ضمن خدمت بر اساس نیازسنجی دقیق طراحی شده و با رویکردی کاربردی و مهارت‌محور اجرا شوند. همچنین ارزیابی مستمر اثربخشی این دوره‌ها می‌تواند به ارتقای کیفیت آن‌ها کمک کند. در مجموع، آموزش‌های ضمن خدمت به عنوان ابزاری کارآمد در توسعه حرفه‌ای معلمان شناخته می‌شود و سرمایه‌گذاری در این حوزه می‌تواند به بهبود کیفیت آموزش و تحقق اهداف نظام تعلیم و تربیت منجر شود.

کلمات کلیدی فارسی :
سرمایه گذاری ، تعلیم و تربیت ، آموزش ، مهارت محور ، مستمر ، ارتقا