جستجوی مقاله

اثر برنامه‌های مراقبت سلامت در مدارس بر سازگاری اجتماعی و عاطفی دانش‌آموزان مقطع ابتدایی

دسته بندی موضوعی : برنامه ریزی درسی و آموزشی

زبان : فارسی

نوع فایل : PDF

تعداد صفحات : 8

وضعیت : این مقاله توسط هیات داوران پایگاه ایران ژورنال داوری شده است
فصل نامه علمی تخصصی پژوهش برتر - سال اول شماره دوم - تابستان 1404

نویسندگان :
فاطمه شهابی رابری کارشناسی بهداشت محیط ، دانشگاه علوم پزشکی کرمان
آمنه شهابی رابری کاردانی مربی کودک ، دانشکده الزهرا کرمان
فریده تاک کارشناسی ادبیات فارسی ، دانشگاه آزاد اسلامی واحد ایرانشهر
رحیمه نخعی سرودانی دیپلم علوم انسانی، مدرسه دخترانه زینبیه ، ناحیه دو استان کرمان


ثبت شده توسط : ایران ژورنال

لینک مستقیم مقاله :

چکیده فارسی :

هدف پژوهش حاضر بررسی تأثیر اجرای برنامه‌های مراقبت سلامت در مدارس بر میزان سازگاری اجتماعی و عاطفی دانش‌آموزان مقطع ابتدایی است. در این مطالعه از روش پژوهش نیمه‌آزمایشی با طرح پیش‌آزمون–پس‌آزمون با گروه کنترل استفاده شد. جامعه آماری شامل کلیه دانش‌آموزان پایه‌های سوم تا ششم مدارس ابتدایی شهر تهران در سال تحصیلی ۱۴۰۵–۱۴۰۶ بود که از میان آنان ۱۲۰ نفر به روش تصادفی خوشه‌ای انتخاب و در دو گروه آزمایش (اجرای برنامه‌های مراقبت سلامت مدرسه) و کنترل گمارده شدند. ابزار گردآوری داده‌ها پرسشنامه سازگاری اجتماعی و عاطفی سینها و سینگ (۱۹۹۳) بود. نتایج تحلیل کوواریانس نشان داد که اجرای برنامه‌های مراقبت سلامت تأثیر معناداری بر افزایش سازگاری اجتماعی و کاهش مشکلات عاطفی دانش‌آموزان دارد (۰.۰۵>p). یافته‌ها حاکی از آن است که حضور فعال معلم مراقبت سلامت در کنار معلم کلاس می‌تواند محیطی ایمن، حمایتگر و یادگیرنده برای رشد هیجانی دانش‌آموزان ایجاد کند.

کلمات کلیدی فارسی :
مراقبت سلامت مدرسه، سازگاری اجتماعی، سازگاری عاطفی، سلامت روان کودک، آموزش ابتدایی

دانلود فایل کامل مقاله


صدور گواهینامه نمایه سازی، چاپ و انتشار

من نویسنده این مقاله هستم


لینک ثابت به این مقاله:
https://iran-journals.com/doc/1505

دانلود فایل کامل مقاله


نحوه استناد به مقالات در پایگاه ایران ژورنال:
در صورتی که می خواهید در اثر پژوهشی خود به این مقاله ارجاع دهید، به سادگی می توانید از عبارت زیر در بخش منابع و مراجع استفاده نمایید:
شهابی رابری، فاطمه و شهابی رابری ، آمنه و تاک ، فریده و نخعی سرودانی ، رحیمه ، 1404، اثر برنامه‌های مراقبت سلامت در مدارس بر سازگاری اجتماعی و عاطفی دانش‌آموزان مقطع ابتدایی، https://iran-journals.com/doc/1505
در داخل متن نیز هر جا که به عبارت و یا دستاوردی از این مقاله اشاره شود پس از ذکر مطلب، در داخل پارانتز، مشخصات زیر نوشته می شود.
برای بار اول: (1404، شهابی رابری، فاطمه؛ آمنه شهابی رابری و فریده تاک و رحیمه نخعی سرودانی )
برای بار دوم به بعد: (1404، شهابی رابری؛ شهابی رابری و تاک و نخعی سرودانی )

جستجوی مقالات
ok