جستجوی مقاله

تقویت هوش هیجانی معلمان : کلید بهبود روابط انسانی و ایجاد محیط آموزشی سالم

دسته بندی موضوعی : برنامه ریزی درسی و آموزشی

زبان : فارسی

نوع فایل : PDF

تعداد صفحات : 10

وضعیت : این مقاله توسط هیات داوران پایگاه ایران ژورنال داوری شده است
فصل نامه علمی تخصصی پژوهش برتر - سال اول شماره دوم - تابستان 1404

نویسندگان :
ثریا مهدی پور
سیما همتی بیجارپس


ثبت شده توسط : ایران ژورنال

لینک مستقیم مقاله :

چکیده فارسی :

هوش هیجانی به‌عنوان یکی از عوامل کلیدی در موفقیت حرفه‌ای معلمان و کیفیت فرآیند یاددهی–یادگیری شناخته می‌شود. این مطالعه به بررسی نقش هوش هیجانی معلمان در ارتقای روابط انسانی، مدیریت کلاس درس، و ایجاد محیط آموزشی سالم می‌پردازد. یافته‌ها نشان می‌دهد معلمان با مهارت‌های بالا در خودآگاهی، مدیریت هیجانات، انگیزش و همدلی قادرند ارتباط مؤثرتری با دانش‌آموزان و همکاران برقرار کنند، استرس کمتری تجربه کنند و فضایی امن و مثبت برای یادگیری فراهم آورند. همچنین، توسعه هوش هیجانی می‌تواند به کاهش تعارضات، افزایش رضایت شغلی و ارتقای عملکرد تحصیلی دانش‌آموزان منجر شود. این مقاله راهکارهایی عملی برای تقویت هوش هیجانی معلمان ارائه می‌دهد و اهمیت آن را در پیشرفت نظام آموزشی مدرن برجسته می‌کند.

کلمات کلیدی فارسی :
هوش هیجانی، معلم، روابط انسانی، مدیریت کلاس، محیط آموزشی سالم

دانلود فایل کامل مقاله


صدور گواهینامه نمایه سازی، چاپ و انتشار

من نویسنده این مقاله هستم


لینک ثابت به این مقاله:
https://iran-journals.com/doc/1499

دانلود فایل کامل مقاله


نحوه استناد به مقالات در پایگاه ایران ژورنال:
در صورتی که می خواهید در اثر پژوهشی خود به این مقاله ارجاع دهید، به سادگی می توانید از عبارت زیر در بخش منابع و مراجع استفاده نمایید:
مهدی پور ، ثریا و همتی بیجارپس، سیما ، 1404، تقویت هوش هیجانی معلمان : کلید بهبود روابط انسانی و ایجاد محیط آموزشی سالم، https://iran-journals.com/doc/1499
در داخل متن نیز هر جا که به عبارت و یا دستاوردی از این مقاله اشاره شود پس از ذکر مطلب، در داخل پارانتز، مشخصات زیر نوشته می شود.
برای بار اول: (1404، مهدی پور ، ثریا ؛ سیما همتی بیجارپس)
برای بار دوم به بعد: (1404، مهدی پور ؛ همتی بیجارپس)

جستجوی مقالات
ok