نقش آموزگار استثنایی در ارتقای سازگاری تحصیلی و عاطفی دانشآموزان استثنایی
وضعیت : این مقاله توسط هیات داوران پایگاه ایران ژورنال داوری شده است
فصل نامه علمی تخصصی پژوهش برتر -
سال اول شماره اول - بهار 1404
نویسندگان :
زینب یحیی شیبانی
ثبت شده توسط :
ایران ژورنال
لینک مستقیم مقاله :
چکیده فارسی :
کلمات کلیدی فارسی :
آموزگار استثنایی، سازگاری تحصیلی، سازگاری عاطفی، دانشآموزان با نیازهای ویژه، آموزش و پرورش استثنایی
صدور گواهینامه نمایه سازی، چاپ و انتشار
من نویسنده این مقاله هستم
لینک ثابت به این مقاله:
https://iran-journals.com/doc/1493
نحوه استناد به مقالات در پایگاه ایران ژورنال:
در صورتی که می خواهید در اثر پژوهشی خود به این مقاله ارجاع دهید، به سادگی می توانید از عبارت زیر در بخش منابع و مراجع استفاده نمایید:
یحیی شیبانی، زینب ، 1404، نقش آموزگار استثنایی در ارتقای سازگاری تحصیلی و عاطفی دانشآموزان استثنایی، https://iran-journals.com/doc/1493
در داخل متن نیز هر جا که به عبارت و یا دستاوردی از این مقاله اشاره شود پس از ذکر مطلب، در داخل پارانتز، مشخصات زیر نوشته می شود.
برای بار اول: (1404، یحیی شیبانی، زینب ؛)
برای بار دوم به بعد: (1404، یحیی شیبانی؛)
