نقش معلمان در پرورش تفکر انتقادی دانشآموزان
وضعیت : این مقاله توسط هیات داوران پایگاه ایران ژورنال داوری شده است
فصل نامه علمی تخصصی پژوهش برتر -
سال اول شماره اول - بهار 1404
نویسندگان :
زهرا خاوری
گل اندام زیراهی
رقیه بارانی
حسین کرمی زاده
ثبت شده توسط :
ایران ژورنال
لینک مستقیم مقاله :
چکیده فارسی :
کلمات کلیدی فارسی :
تفکر انتقادی، نقش معلم، آموزش رسمی، مهارتهای شناختی، برنامهریزی درسی.
صدور گواهینامه نمایه سازی، چاپ و انتشار
من نویسنده این مقاله هستم
لینک ثابت به این مقاله:
https://iran-journals.com/doc/1468
نحوه استناد به مقالات در پایگاه ایران ژورنال:
در صورتی که می خواهید در اثر پژوهشی خود به این مقاله ارجاع دهید، به سادگی می توانید از عبارت زیر در بخش منابع و مراجع استفاده نمایید:
خاوری، زهرا و زیراهی، گل اندام و بارانی، رقیه و کرمی زاده ، حسین ، 1404، نقش معلمان در پرورش تفکر انتقادی دانشآموزان ، https://iran-journals.com/doc/1468
در داخل متن نیز هر جا که به عبارت و یا دستاوردی از این مقاله اشاره شود پس از ذکر مطلب، در داخل پارانتز، مشخصات زیر نوشته می شود.
برای بار اول: (1404، خاوری، زهرا ؛ گل اندام زیراهی و رقیه بارانی و حسین کرمی زاده )
برای بار دوم به بعد: (1404، خاوری؛ زیراهی و بارانی و کرمی زاده )
