جستجوی مقاله

تأثیر سبک‌های فرزندپروری بر انگیزش تحصیلی دانش‌آموزان با تأکید بر نظریه‌های روان‌شناسی تربیتی

دسته بندی موضوعی : برنامه ریزی درسی و آموزشی

زبان : فارسی

نوع فایل : PDF

تعداد صفحات : 16

وضعیت : این مقاله توسط هیات داوران پایگاه ایران ژورنال داوری شده است
دومین همایش ملی علوم انسانی با رویکرد نوین و اولین همایش بین المللی پژوهشی فرهنگیان نوین

نویسندگان :
ثمانه مقدس -
مینا مخلصی -
عاطفه شجاع -


ثبت شده توسط : ایران ژورنال

لینک مستقیم مقاله :

چکیده فارسی :

پژوهش حاضر با هدف بررسی تأثیر سبک‌های فرزندپروری بر انگیزش تحصیلی دانش‌آموزان انجام شد. انگیزش تحصیلی به عنوان یکی از عوامل کلیدی موفقیت در یادگیری و پیشرفت تحصیلی شناخته می‌شود و تحت تأثیر عوامل فردی، خانوادگی و محیطی شکل می‌گیرد. خانواده به عنوان اولین و مهم‌ترین نهاد اجتماعی، نقش محوری در شکل‌دهی رفتارها، نگرش‌ها و ارزش‌های کودکان دارد و سبک‌های فرزندپروری والدین می‌توانند انگیزش و عملکرد تحصیلی دانش‌آموزان را به‌طور مستقیم و غیرمستقیم تحت تأثیر قرار دهند.
سبک‌های فرزندپروری معمولاً در چهار دسته اصلی شناسایی می‌شوند: مقتدرانه، مستبدانه، سهل‌گیرانه و بی‌تفاوت. سبک مقتدرانه که ترکیبی از حمایت و نظارت منطقی است، به کودک امکان می‌دهد استقلال، خودکنترلی و مسئولیت‌پذیری را تجربه کند و اغلب با انگیزش تحصیلی بالا و رفتارهای سازنده مرتبط است. سبک مستبدانه با کنترل شدید و محدودیت‌های بیش از حد، ممکن است موجب کاهش خودباوری، اضطراب و انگیزش پایین در دانش‌آموزان شود. سبک سهل‌گیرانه، که شامل آزادی بیش از حد و عدم نظارت کافی است، می‌تواند منجر به فقدان نظم و انگیزش پایین شود. سبک بی‌تفاوت که با کمبود حمایت و کنترل همراه است، اغلب با عدم علاقه و مشارکت در فعالیت‌های تحصیلی و اجتماعی همراه است.
تحقیقات روان‌شناسی تربیتی نشان می‌دهند که سبک‌های فرزندپروری اثرات بلندمدتی بر رشد شناختی، هیجانی و انگیزشی کودکان دارند. سبک مقتدرانه موجب ایجاد اعتماد به نفس، خودکارآمدی و علاقه به یادگیری می‌شود و دانش‌آموزان را برای مواجهه با چالش‌های تحصیلی و دستیابی به اهداف آموزشی آماده می‌سازد. در مقابل، سبک‌های نامطلوب مانند مستبدانه یا بی‌تفاوت می‌توانند زمینه ساز کاهش انگیزش، اجتناب از یادگیری و مشکلات رفتاری در مدرسه شوند.

کلمات کلیدی فارسی :
خانوادگی ، اهداف ، اموزش ، یادگیری ، مشکلات.

دانلود فایل کامل مقاله


صدور گواهینامه نمایه سازی، چاپ و انتشار

من نویسنده این مقاله هستم


لینک ثابت به این مقاله:
https://iran-journals.com/doc/1458

دانلود فایل کامل مقاله


نحوه استناد به مقالات در پایگاه ایران ژورنال:
در صورتی که می خواهید در اثر پژوهشی خود به این مقاله ارجاع دهید، به سادگی می توانید از عبارت زیر در بخش منابع و مراجع استفاده نمایید:
مقدس، ثمانه و مخلصی ، مینا و شجاع، عاطفه ، 1404، تأثیر سبک‌های فرزندپروری بر انگیزش تحصیلی دانش‌آموزان با تأکید بر نظریه‌های روان‌شناسی تربیتی، https://iran-journals.com/doc/1458
در داخل متن نیز هر جا که به عبارت و یا دستاوردی از این مقاله اشاره شود پس از ذکر مطلب، در داخل پارانتز، مشخصات زیر نوشته می شود.
برای بار اول: (1404، مقدس، ثمانه ؛ مینا مخلصی و عاطفه شجاع)
برای بار دوم به بعد: (1404، مقدس؛ مخلصی و شجاع)

جستجوی مقالات
ok