رابطه حمایت عاطفی معلم و همدلی آموزشی معلمان با مشارکت تحصیلی دانش آموزان

دسته بندی موضوعی : برنامه ریزی درسی و آموزشی

زبان : فارسی

نوع فایل : PDF

تعداد صفحات : 11

وضعیت : این مقاله توسط هیات داوران پایگاه ایران ژورنال داوری شده است
فصل نامه علمی تخصصی پژوهش برتر - سال اول شماره دوم - تابستان 1404

نویسندگان :
نعمت اله غریب زاده فوق لیسانس مدیریت آموزشی. راهبر آموزشی، بهبهان، شهرسردشت، خوزستان
کبری گلستانی لیسانس آموزش ابتدایی، آموزگار، سامان، چهار محال و بختیاری kgolstany@gmail.Com
زهرا علوی اشکفتکی فوق لیسانس مدیریت آموزشی، فرهنگی، آموزگار، شهرکرد، چهارمحال و بختیاری Z.alavi755@gmail.com
مدینه داودی لیسانس الاهیات گرايش فق ومبانی حقوق، معلم، آموزگار، اهواز ، خوزستان madene78.davoodei@gmail.com

ثبت شده توسط : ایران ژورنال

لینک مستقیم مقاله : https://iran-journals.com/doc/1440

چکیده فارسی :

پژوهش حاضر با هدف بررسی رابطه حمایت عاطفی معلم و همدلی آموزشی معلمان با مشارکت تحصیلی دانش‌آموزان انجام شد. مشارکت تحصیلی به‌عنوان یکی از شاخص‌های کلیدی موفقیت آموزشی، تحت تأثیر عوامل متعددی قرار دارد که از میان آن‌ها کیفیت روابط معلم و دانش‌آموز، حمایت عاطفی و سطح همدلی معلم جایگاه ویژه‌ای دارد. چارچوب نظری پژوهش مبتنی بر دیدگاه‌های روان‌شناسی انسان‌گرایانه، نظریه دلبستگی، نظریه خودتعیین‌گری و رویکردهای تعامل‌گرا در تعلیم و تربیت است. روش پژوهش از نوع توصیفی-همبستگی بود. جامعه آماری شامل کلیه دانش‌آموزان دوره متوسطه دوم و معلمان آنان در سال تحصیلی مورد مطالعه بود که با استفاده از روش نمونه‌گیری خوشه‌ای چندمرحله‌ای انتخاب شدند. ابزار گردآوری داده‌ها شامل پرسشنامه حمایت عاطفی معلم، پرسشنامه همدلی آموزشی معلمان و مقیاس مشارکت تحصیلی دانش‌آموزان بود. داده‌ها با استفاده از ضریب همبستگی پیرسون و تحلیل رگرسیون چندگانه تحلیل شد. یافته‌ها نشان داد بین حمایت عاطفی معلم و مشارکت تحصیلی دانش‌آموزان رابطه مثبت و معنادار وجود دارد. همچنین همدلی آموزشی معلمان با ابعاد رفتاری، شناختی و عاطفی مشارکت تحصیلی رابطه مثبت و معناداری نشان داد. نتایج تحلیل رگرسیون نشان داد حمایت عاطفی و همدلی آموزشی به‌طور معناداری قادر به پیش‌بینی مشارکت تحصیلی هستند. نتایج بر اهمیت تقویت مهارت‌های عاطفی و همدلانه معلمان در دوره‌های تربیت معلم و ضمن خدمت تأکید دارد.

کلمات کلیدی فارسی :
حمایت عاطفی معلم، همدلی آموزشی، مشارکت تحصیلی، رابطه معلم و دانش‌آموز، انگیزش تحصیلی