بررسی نقش مدرسه و معلمان در پرورش نظم فردی و مسئولیتپذیری تحصیلی دانشآموزان
وضعیت : این مقاله توسط هیات داوران پایگاه ایران ژورنال داوری شده است
فصل نامه علمی تخصصی پژوهش برتر -
سال اول شماره چهارم - زمستان 1404
ثبت شده توسط :
ایران ژورنال
لینک مستقیم مقاله :
چکیده فارسی :
کلمات کلیدی فارسی :
نظم فردی، مسئولیتپذیری تحصیلی، محیط مدرسه، معلمان، تعامل خانواده و مدرسه.
صدور گواهینامه نمایه سازی، چاپ و انتشار
من نویسنده این مقاله هستم
لینک ثابت به این مقاله:
https://iran-journals.com/doc/142
نحوه استناد به مقالات در پایگاه ایران ژورنال:
در صورتی که می خواهید در اثر پژوهشی خود به این مقاله ارجاع دهید، به سادگی می توانید از عبارت زیر در بخش منابع و مراجع استفاده نمایید:
مسعودی چله گاهی، علی و شاهی، سمیه و فرامرزی مقدم، محمدجواد و نیکی ملکی، محمدحسین، 1404، بررسی نقش مدرسه و معلمان در پرورش نظم فردی و مسئولیتپذیری تحصیلی دانشآموزان ، https://iran-journals.com/doc/142
در داخل متن نیز هر جا که به عبارت و یا دستاوردی از این مقاله اشاره شود پس از ذکر مطلب، در داخل پارانتز، مشخصات زیر نوشته می شود.
برای بار اول: (1404، مسعودی چله گاهی، علی؛ سمیه شاهی و محمدجواد فرامرزی مقدم و محمدحسین نیکی ملکی)
برای بار دوم به بعد: (1404، مسعودی چله گاهی؛ شاهی و فرامرزی مقدم و نیکی ملکی)
