طراحی بسته آموزشی مبتنی بر رویکرد ذهن آگاهی برای کاهش اضطراب امتحان در دانش آموزان
وضعیت : این مقاله توسط هیات داوران پایگاه ایران ژورنال داوری شده است
فصل نامه علمی تخصصی پژوهش برتر -
سال اول شماره دوم - تابستان 1404
ثبت شده توسط :
ایران ژورنال
لینک مستقیم مقاله :
چکیده فارسی :
کلمات کلیدی فارسی :
ذهنآگاهی، اضطراب امتحان، بسته آموزشی، دانشآموزان
صدور گواهینامه نمایه سازی، چاپ و انتشار
من نویسنده این مقاله هستم
لینک ثابت به این مقاله:
https://iran-journals.com/doc/1413
نحوه استناد به مقالات در پایگاه ایران ژورنال:
در صورتی که می خواهید در اثر پژوهشی خود به این مقاله ارجاع دهید، به سادگی می توانید از عبارت زیر در بخش منابع و مراجع استفاده نمایید:
باحجب، عارفه و کرمی، سارا و نباتی آقکند، رضا و مقربیان، فرانک، 1404، طراحی بسته آموزشی مبتنی بر رویکرد ذهن آگاهی برای کاهش اضطراب امتحان در دانش آموزان، https://iran-journals.com/doc/1413
در داخل متن نیز هر جا که به عبارت و یا دستاوردی از این مقاله اشاره شود پس از ذکر مطلب، در داخل پارانتز، مشخصات زیر نوشته می شود.
برای بار اول: (1404، باحجب، عارفه ؛ سارا کرمی و رضا نباتی آقکند و فرانک مقربیان)
برای بار دوم به بعد: (1404، باحجب؛ کرمی و نباتی آقکند و مقربیان)
